【題目】實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,李璧凝同學想了解其變質情況,稱取 9.3g 干燥的樣品,加水使其完全溶解,然后向其中逐滴滴加氫氧化鈣溶液,所得沉淀質量與加入氫氧化鈣溶液質量關系如下表所示:

實驗編號

氫氧化鈣溶液質量/g

100

200

300

400

沉淀質量/g

2

m

5

5

1)實驗②中 m 的數(shù)值為_________________

2)計算該氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質量分數(shù)____________。(寫出計算過程,結果精確到 0.1%)

3)請在下圖中畫出生成沉淀質量隨加入氫氧化鈣溶液質量變化的曲線圖,并標出圖中的必要數(shù)據(jù)______________。

【答案】4 57.0%

【解析】

1)當?shù)谝淮渭尤?/span>100g氫氧化鈣溶液時,生成沉淀質量的質量為2g,當?shù)谌渭尤?/span>300g氫氧化鈣溶液時,生成沉淀質量的質量為5g,所以當?shù)诙渭尤?/span>200g氫氧化鈣溶液時,生成沉淀質量的質量為4g,故實驗②中 m 的數(shù)值為4;

2)設該氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質量為x

x=5.3g

氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質量分數(shù)為:;

3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可知沉淀質量與加入氫氧化鈣溶液質量變化的曲線,如圖:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20℃時,在盛有 100g 水的燒杯中加入 70g 硝酸鉀,充分溶解后,逐漸升溫(不 考慮水蒸發(fā)的影響),測定不同溫度時剩余固體質量。測定結果記錄如下表:

溶液溫度/

20

30

40

50

60

剩余固體質量/g

38.4

24.2

6.1

0

0

120℃時,硝酸鉀的溶解度為_____。

230℃時,所得溶液是硝酸鉀的_____(填飽和不飽和)溶液,該溶液中硝酸鉀 的質量分數(shù)為_____(結果保留到 0.1%

3)溫度從 50℃升高到 60℃過程中,溶液中硝酸鉀的質量分數(shù)_____(填字母)。

A 變大 B 變小 C 不變 D 無法判斷

4)將 60℃時接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,下列方法能達到目的有_____(填字母)。

a 升溫 b 降溫 c 加適量硝酸鉀 d 加適量水 e 恒溫蒸發(fā)水

5)某同學要配制 50g 溶質質量分數(shù)為 15%的硝酸鉀溶液,實驗時發(fā)現(xiàn)硝酸鉀已結塊,為 了較快地溶解,合理的方法有_____(填字母)。

A將硝酸鉀研碎 B 用熱水溶解 C 多加一些水 D 用玻璃棒攪拌

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)化學反應中有些反應沒有明顯現(xiàn)象,需要設計實驗證明化學反應是否發(fā)生。請從反應物或生成物變化的角度,將下列實驗中的A_________(填“B”“C”)歸為一類,理由是______________。

A

B

C

2)物質或離子的名稱往往與所含元素的化合價關系密切:如ClO3-(氯酸根)、ClO4-(高氯酸根);過氧化鉀(K2O2)、氧化鉀(K2O)等;由此推測:MnO42-的名稱為__________,過氧化鋇的化學式為___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室中可用如圖裝置制取氣體,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中儀器①的名稱為____________,使用儀器①的優(yōu)點是_________。

(2)實驗室用裝置甲制取氧氣的化學反應方程式為___________________

(3)裝置乙的主要作用是________,該過程中氣體應從_____(填字母編號,下同)端通入。

(4)若用裝置丙收集二氧化碳氣體,則應該從_________端通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀微觀符號之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。如圖中甲是溴(Br)元素的原子結構示意圖,乙是鈉元素在元素周期表中的信息,以下分析正確的是(

A.鈉元素屬于非金屬元素B.溴原子核外共有 4 個電子層

C.鈉元素的相對原子質量是 22.99gD.這兩種元素形成化合物的化學式是 Na7Br

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是氯元素在元素周期表中的信息以及AB、C、D四種粒子的結構示意圖,請根據(jù)圖示回答。

1)氯元素的相對原子質量是_________。

2BC化學性質不同的原因是________。

3AB、CD四種粒子中具有相對穩(wěn)定結構的是_____________(填字母)。

4)氯元素與上圖中C元素形成化合物的化學式為________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】隨著社會的發(fā)展,空氣質量對人們身體健康和生活質量具有重要意義。汽車尾氣中含有大量的一氧化氮,造成空氣污染。SCR 技術利用車用尿素,在一定溫度下分解生成的氨氣(NH3),對尾氣中的一氧化氮進行處理。

儲存溫度/

車用尿素保質期/

10

36

11~25

18

26~30

12

31~35

6

1)其核心反應原理為氨氣和一氧化氮在300℃~500℃和催化劑條件下生成氮氣和水, 降低污染物的排放。該反應的化學方程式 _________。

2)車用尿素溶液保存時間如表所示,據(jù)此推測車用尿素具有的性質是_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末可能含 FeCl3、Na2CO3、Ca(OH)2、CaCO3 中的一種或幾種,為了確定該白色粉末的成分,化學興趣小組同學進行了如下的探究活動:

(提出問題)該白色粉末中含有哪些物質?

(查閱資料)BaCl2 溶液、Ca(NO3)2 溶液和 NaNO3 溶液呈中性。

(實驗探究)(1)甲同學的探究步驟如下:

甲同學得出結論:原白色粉末中一定沒有_______________,一定有 CaCO3。

2)乙同學。1)中少量上層無色溶液于試管中,加入適量的稀鹽酸,得到原白色粉末中一定有Na2CO3,則他觀察到的實驗現(xiàn)象_________________。

(交流討論)丙同學不同意甲同學得到原白色粉末中一定含有 CaCO3 的結論,他認為碳酸鈣還有可能來自于白色粉末成分間發(fā)生化學反應的產(chǎn)物,該反應的化學方程式為____________。

(實驗驗證)為了確認白色粉末的成分,丁同學另。1)中少量上層無色溶液于試管中做了如下實驗:先加入過量的氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀;再加入無色酚酞溶液,溶液變紅色。由此得出,則原固體混合物中一定還含有的成分是______________(化學式)。

(拓展反思)①丁同學實驗中加入過量氯化鈣溶液的目的是為了完全除去碳酸鈉,以下物質中可以代替氯化鈣溶液,同樣可以順利進行原實驗的是____________(填字母)。

A、BaCl2 溶液 B、Ca(NO3)2 溶液 C、Ca(OH)2 溶液 D、稀鹽酸

②該包白色固體粉末的可能情況有_______種。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】天然氣燃燒反應的微觀示意圖如圖所示。由圖可得到的結論是

A.該反應前后共有6種物質B.該反應物中沒有單質

C.該反應前后分子數(shù)目不變D.該反應過程中共涉及三種氧化物

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