實驗室里有三瓶失去標簽的無色溶液，只知道分別是澄清石灰水、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中的一種，下列四種試劑能將無色溶液只需要一次性鑒別開來的是( )

A. 碳酸鈉溶液 B. 稀硫酸 C. 氫氧化鋇溶液 D. 無色酚酞溶液

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：推斷題

下圖為A~G（初中常見物質(zhì)）的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是天然氣的主要成分。

根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）寫出A 的化學式：________，其常見用途為_________________（任寫一條）。

（2）反應①的現(xiàn)象為________________________________。

（3）寫出反應②的化學方程式 _________________________，該反應屬于_________反應（填基本反應類型）。

（1）寫出反應③的化學方程式 ___________________________________。

（2）Na2O與CaO的化學性質(zhì)相似，下列物質(zhì)中______________（填標號）能與Na2O發(fā)生化學反應。

a.Mg b.N2 c.稀鹽酸 d.NaCl固體

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑正確的是

A. CaCO3粉末（CaCl2粉末）——水 B. CaO粉水，末[Ca(OH)2粉末]——水

C. KC1溶液(KOH)——稀硝酸 D. NaOH溶液(Na2CO3)——稀鹽酸

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

請答題的同學們深呼吸，平靜一下情緒，剛才呼出的氣體中含量最多的氣體是

A. 氧氣 B. 稀有氣體 C. 氮氣 D. 二氧化碳

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科目：初中化學 來源：廣東省揭陽市揭西縣2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：填空題

在分子、原子的微觀層面上研究物質(zhì)及其化學反應是化學學科的特點。請回答：

(1)如圖1，鎂的相對原子質(zhì)量為___。

(2)如圖2，表示的粒子屬于 ___(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)。

(3)某反應的化學方程式為4X+11O22Fe2O3+8SO2，可推斷 X 的化學式為__；

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科目：初中化學 來源：廣東省揭陽市揭西縣2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是

A. 生石灰用作干燥劑 B. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑

C. 銅用于制作導線 D. 小蘇打用于治療胃酸過多

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科目：初中化學 來源：廣東省揭陽市揭西縣2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

人們常把金、銀、銅、錫、鐵等五種金屬統(tǒng)稱為“五金”。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 鐵鍋應用了鐵的導熱性 B. 金的化學性質(zhì)最不活潑

C. 金屬銀可與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應 D. 焊錫(錫鉛合金)比錫熔點要低

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科目：初中化學 來源：河南省南陽市鄧州2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

今年春季流感高發(fā)，科學實驗顯示，在感冒初期及時攝入維生素C（C6H8O6）可以幫助減輕感冒的嚴重程度、加快痊愈。下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是

A. 它屬于有機化合物

B. 它與葡萄糖（C6H12O6）中含有的碳原子和氧原子的個數(shù)都相等

C. 它的相對分子質(zhì)量為176

D. 一個維生素分子中的質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)

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科目：初中化學 來源：江西省宜春市2019屆九年級下學期中考4月模擬化學試卷 題型：科學探究題

某興趣小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然無明顯現(xiàn)象，但確實發(fā)生了化學反應，請你參與他們的探究活動。

（設(shè)計實驗）

（1）探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應：

當觀察到圖一燒杯中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象時，可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學變化，反應的化學方程式為：_____。

（2）探究實驗后燒杯內(nèi)是否存在過量的硫酸：

同學們設(shè)計以下實驗方案：

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取樣，滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

稀硫酸過量

方案二

取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液

溶液變紅

稀硫酸過量

上述設(shè)計的實驗方案中，正確的是_____（填“方案一”或“方案二”），另外一個實驗方案錯誤的原因是_____。

（交流與反思）圖二是小明和老師一起向氫氧化鈉溶液中逐漸滴入稀硫酸時用數(shù)字化實驗測定的反應溶液溫度（T）和pH的變化曲線。

（1）在0﹣60秒pH變化不大可能的原因是_____。

（2）從圖二你還能獲得的一條信息是_____。

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