圖①所示，收集葫蘆中氣體采用的方法是
 
．
考點(diǎn)：常用氣體的收集方法
專題：實(shí)驗(yàn)性簡答題
分析：根據(jù)題中信息可以知道收集氣體的方法為排水法．
解答：解：根據(jù)題中信息可以知道收集氣體的方法為排水法．
故答案為：排水法．
點(diǎn)評：要想解答好這類題目，要熟記常用氣體的收集方法，屬于基礎(chǔ)知識的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

木炭冶煉金屬已有幾千年歷史．
①木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；其中氧化銅失去氧，發(fā)生了
 
反應(yīng)．（填“氧化”或“還原”）
②有人認(rèn)為不能把石灰水變渾濁作為木炭跟氧化銅發(fā)生反應(yīng)的充分證據(jù)．因?yàn)榧訜岬脑嚬苤羞�有可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是
 
（用化學(xué)方程式表示）．
③當(dāng)裝石灰水的試管內(nèi)不再出現(xiàn)氣泡時，反應(yīng)停止，冷卻后把試管里的殘留固體倒在紙上，殘留固體中肯定含
 
（寫化學(xué)式），可能含
 
（寫化學(xué)式）．
④若反應(yīng)后得到6.4克銅，則反應(yīng)掉的氧化銅物質(zhì)的量為多少？（根據(jù)反應(yīng)方程式計算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

多少克水通電可生成氧氣64克，同時得到氫氣多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)要求寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式：
（1）有火星四射現(xiàn)象的反應(yīng)
 
；
（2）一種物質(zhì)在氧氣中燃燒生成無色有刺激性氣味的氣體
 
；
（3）一個分解反應(yīng)，生成兩種單質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在t2℃時，將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“大”或“小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

乙物質(zhì)的名稱是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將4g H2和O2的混和氣體點(diǎn)燃，使其充分反應(yīng)，得到1.8g水蒸氣，則反應(yīng)前混合物中O2不少于
 
g，不超過
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室使用
 
和
 
來制取二氧化碳．實(shí)驗(yàn)前必須先
 
如何驗(yàn)滿
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)．關(guān)于它們的說法正確的是（　�。�
A、它們是同一種物質(zhì)
B、它們是同素異形體
C、它們碳原子排列方式相同
D、它們的化學(xué)與物理性質(zhì)相同

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