10．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧B．木炭燃燒后生成黑色固體
C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒D．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

分析 A、根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、紅磷燃燒時，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
B、木炭在氧氣中燃燒生成無色氣體，而非黑色固體，故選項說法錯誤．
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，在空氣中不能燃燒，氧氣的濃度不夠，故選項說法錯誤．
D、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別，及鐵絲在空氣中不能燃燒．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．請用正確的化學用語填空：
①2個鎂離子2Mg2+；
②氧化鈣中鈣元素的化合價$\stackrel{+2}{CaO}$；
③硝酸鈣Ca（NO3）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．老師為同學們提供了如圖所示實驗裝置：
（1）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡皮塞前，要先把玻璃管口潤濕，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A（填字母代號，下同），若要收集純的氧氣，可選用的裝置是F．
（3）①實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，若選用C作為發(fā)生裝置，你認為選用裝置C的優(yōu)點是便于控制液體的滴加速度．②也可以將注射器連接到裝置B的導管口處，用來檢驗裝置氣密性．
（4）G裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從b（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．如圖是有關氧氣的知識網(wǎng)絡圖（反應條件部分略去），用化學用語填空：
（1）物質(zhì)①的化學式KMnO4；
（2）物質(zhì)⑤的化學式P2O5；
（3）物質(zhì)⑥的化學式Fe3O4；
（4）物質(zhì)④所含的物質(zhì)是S；
（5）標出物質(zhì)⑤中帶點原子的名稱磷原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．小剛做中和反應實驗時，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產(chǎn)生．是不是拿錯了藥品？小剛經(jīng)檢驗確認沒有拿錯藥品，而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了
【分析】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生了反應．
【提出問題】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)？
【查詢資料】
①已知反應：BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3↓
②部分鹽溶液的pH如表：
鹽溶液NaClNa2CO3BaCl2
pH等于7大于7等于7
【設計實驗】小剛依據(jù)查詢的資料設計實驗步驟，請你幫他補充完整．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加足量的氯化鋇溶液，并不斷振蕩．生成白色沉淀說明原來溶液中，一定含有的溶質(zhì)是碳酸鈉．
（2）向步驟（1）充分反應后的溶液中滴加酚酞溶液變紅說明原來溶液中，還一定含有氫氧化鈉．
【實驗結論】通過實驗，小剛檢驗出該氫氧化鈉溶液只是部分變質(zhì)．
請寫將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產(chǎn)生的化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．稱取8g氯化鈉與碳酸鈉的固體混合物與50g的稀鹽酸恰好完全反應，反應后的溶液質(zhì)量為55.8g．試求：
（1）反應生成的氣體質(zhì)量；      
（2）鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．化學是一門以實驗為基礎的學科，關于下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
二氧化碳的干燥		B．
濃硫酸的稀釋		C．
粗鹽的過濾		D．
鐵絲的燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2．課外小組同學將100g鹽酸分5次加入到35g石灰石樣品中（已知SiO2不與鹽酸反應），得到如下部分數(shù)據(jù)和圖象．
次數(shù)第1次第2次第3次
加入鹽酸的質(zhì)量/g202020
剩余固體的質(zhì)量/g30a20
請計算：
（1）第2次加入鹽酸后，a為25g．
（2）鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少？
（3）加入100克鹽酸后CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．李小強在購買氫氣球時，看到攤主正在把廢舊鋁鍋碎片投入盛有某種液體的鐵制容器中，蓋上容器蓋子后，氫氣就從導管口出來．
李小強根據(jù)初中學過的科學知識，認為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸．這種液體到底是什么？第二天李小強請教老師，老師沒有直接告訴答案，而是在實驗室配制了一種液體后，對李小強說：鐵制容器中裝的就是這種液體，它是一種常見化合物的溶液．還提供了相關信息，請小明自己動手探究．
提供的信息：許多金屬或它們的化合物在灼燒時都會使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色．如：鉀--紫色；鈉--黃色；鋇--黃綠色；鈣--磚紅色．下表是小明的實驗步驟和現(xiàn)象記錄：
序號實驗步驟實驗現(xiàn)象
①觀察溶液無色液體
②取少量該溶液于試管中，滴加紫色石蕊試液紫色石蕊試液變藍色
③另取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒火焰呈現(xiàn)黃色
④取少量該溶液于試管中，先滴加硫酸銅溶液，再滴加稀鹽酸先有藍色沉淀生成，加入稀鹽酸后沉淀消失，無其它明顯現(xiàn)象
回顧與解釋：
（1）李小強認為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸．理由是（用任意一個可能發(fā)生的化學方程式表示）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（2）在步驟④中，李小強加入稀鹽酸的目的是防止CO32-的干擾（填寫離子符號），證據(jù)是滴加鹽酸無其他明顯現(xiàn)象．
（3）李小強想進一步了解鋁和這種溶液反應的原理，再次請教科學老師，老師啟發(fā)李小強說：鋁和這種溶質(zhì)以及水發(fā)生反應，生成含有偏鋁酸根離子（AlO2-）的鹽和氫氣兩種物質(zhì)．請寫出該反應的化學方程式：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+H2↑．

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