【題目】水是生命之源,合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。
(1)下列做法不合理的是_____(填序號)。
A 化肥和農(nóng)藥的隨意使用 B 積極探索污水處理的新技術 C 不間斷的放水洗衣服
(2)利用如圖所示的簡易裝置可把海水轉化為淡水.下列說法錯誤的是_____(填序號)
A 小容器中的水為淡水
B 大溶液中得到的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液
C 獲得淡水的快慢與溫度有關
(3)隨著凈水技術的發(fā)展,一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水,其中處理流程如下圖所示:
步驟①對應的作用是_____,超濾膜可起到過濾不溶性雜質的作用,步驟③對應的作用是_____。
(4)檢查自來水適應水還是軟水,可用的物質是_____;生活中硬水軟化的方法是_____。
(5)市售“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰(氧化鈣)接觸,反應放出大量熱,生成氫氧化鈣,寫出該反應的符號表達式:_____。
【答案】AC B 吸附雜質 殺菌、消毒的作用 肥皂水 煮沸 CaO+H2O→Ca(OH)2
【解析】
(1)
A、合理施用農(nóng)藥和化肥可以緩解水體的污染,故錯誤。
B、積極探索污水處理的新技術有利于保護水體質量,防止水體污染,故正確;
C、不間斷地放水洗衣服,造成水的浪費,故錯誤;故選AC。
(2)利用如圖所示的簡易裝置可把海水轉化為淡水,下列說法正確的是:小容器中的水為淡水;獲得淡水的速度與溫度有關;大容器中得到的溶液不一定是氯化鈉的飽和溶液;故選B。
(3)步驟1中活性炭的作用是吸附雜質。步驟3中的紫外線燈是起殺菌、消毒的作用。
(4)檢查自來水適應水還是軟水,可用的物質是肥皂水,方法是向水中加入肥皂水,如泡沫多浮渣少的水是軟水,反之是硬水。生活中硬水軟化的方法煮沸,因為煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來。
(5)水與生石灰(氧化鈣)接觸,反應放出大量熱,生成氫氧化鈣,該反應的符號表達式為:CaO+H2O→Ca(OH)2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硅酸鈉(Na2SiO3)是我國優(yōu)先發(fā)展的精細化工產(chǎn)品。實驗室以5g石英砂粉末(其中SiO2質量分數(shù)為96%,其余為不溶于水也不與其他物質反應的雜質)為原料,與一定量NaOH溶液反應制取硅酸鈉溶液,反應的方程式為:2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O。充分反應后,過濾,得到硅酸鈉溶液20g,濾渣洗滌、烘干,稱量質量為2g。
(1)硅酸鈉中鈉元素、硅元素、氧元素的質量比為_____;
(2)若把20g硅酸鈉溶液,稀釋為質量分數(shù)為10%的溶液,求需要加入水的質量;_____
(3)求原氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)。_____(計算結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在人類社會的發(fā)展進程中,金屬起著重要的作用。根據(jù)所學知識回答:
(1)合金是在金屬中_____某些金屬或非金屬,制得的具有金屬特征的材料。
(2)生鐵和鋼是兩種含碳量不同的鐵合金,其中鋼的含碳量為_____。
(3)金屬的熱處理有兩種方法,其中一種熱處理,能使鋼材的硬度和耐磨性增強,塑性和韌性降低。這種熱處理方法是_____(填“淬火”或“回火”)。
(4)向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量稀硫酸,反應停止后,過濾,向濾渣中再滴加稀硫酸,沒有任何現(xiàn)象,則濾渣中一定含有_____(填化學式)。
(5)冶煉含四氧化三鐵的磁鐵礦石,理論上能得到含雜質的生鐵的質量是_____(結果精確到)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學實驗小組擬用以下裝置進行氣體制備的研究。
(1)以KClO3為原料制O2時,應選擇裝置________(填字母);化學方程式________
(2)實驗室制取CO2的化學方程式為 ________ ;為了檢驗是否有CO2生成,某同學將制得的氣體通入紫色石蕊試液。該操作________(填‘可行’或‘不可行’);理由________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有以下幾種物質,其中A是淡黃色固體粉末,它可以在D中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰;B是黑色物質且在D中燃燒只生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體Y;C是一種金屬,也可在D中燃燒,且火星四射,生成一種黑色固體Z。請分析并回答以下問題:
(1)A物質名稱是______。
(2)寫出下列物質的化學式:D_____,Z_____,
(3)B在D中燃燒的文字表達式:______;
(4)Y由______構成。
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【題目】寫出下列反應的文字表達式
(1)碳在氧氣中燃燒_____
(2)鐵絲在氧氣中燃燒_____
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳_____
(4)雙氧水和二氧化錳的混合物_____
(5)硫在氧氣中燃燒_____
(6)二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水_____
(7)(填序號)上述反應屬于化合反應的是_____,屬于分解反應的是_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學圍繞初中化學知識開展實驗。
(1)除去固體中混有的少量的實驗操作是:加適量水溶解→加熱得到熱飽和溶液→_____→過濾→洗滌→干燥。
(2)用稀硫酸鑒別假黃金(銅鋅合金),該反應的化學方程式是_____。
(3)用水鑒別下列各組固體物質,可行的是_____(填字母)。
A 氫氧化鈉和硝酸銨 B 硫酸銅和氯化鈣 C 氯化鈉和硫酸鈉
(4)用加熱的方法驗證,酚醛塑料制成的炊具的手柄是用_____(填“熱固性”或“熱塑性”)塑料制成的。
(5)用濃硫酸配制10%稀硫酸時,不需要用到的儀器_____(填字母)。
A 托盤天平 B 膠頭滴管 C 漏斗 D 量筒
(6)某種混合氣體中可能含有、、,為驗證其成分,設計如下實驗:將混合氣體通過灼熱的,有紅色物質生成;再通過溶液,氣體體積明顯減;將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中,木條熄滅(假設每步吸收都是完全的),則下列說法中正確的是_____(填字母)。
A 一定有和,肯定無 B 一定有和,可能有
C 一定有和,可能有 D 一定有和,肯定無
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
A.三種物質溶解度的大小關系是甲乙丙
B.時甲和丙的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等,均為40%
C.時將三種物質的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質量的水,析出晶體的質量關系是乙甲丙
D.時用等質量的甲、乙、丙分別配制飽和溶液,所得飽和溶液的質量關系是丙乙甲
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國是稀土資源大國。稀土元素鏑(Dy)常用于制造硬盤驅動器,下圖是鏑元素在元素周期表中的信息,下列說法錯誤的是( )
A. 鏑是金屬元素
B. 鏑的核電荷數(shù)為66
C. 元素名稱為Dy
D. 一個鏑原子核外有66個電子
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