將7.3 g已部分氧化的鋅粉，加入到98 g 10%的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)。則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為(  )

A.14.5 g       B.15.5 g      C.16.1 g      D.18.1 g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


干冰可以用于人工降雨，當(dāng)飛機撒布干冰后，云層中不會發(fā)生的變化是(  )

A.水分子間的間隔       B.水分子運動速率       C.二氧化碳分子間間隔       D.二氧化碳分子的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


黨的十八大報告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度。下列做法不符合這一要求的是(　　)

A.合理開發(fā)潔凈能源

B.全面關(guān)停化工企業(yè)

C.改進汽車尾氣凈化技術(shù)

D.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)化肥與農(nóng)藥的觀點正確的是(　　)

A.配制波爾多液可使用鐵桶

B.波爾多液能殺菌的主要原因是其中含有Cu2+

C.加熟石灰研磨能產(chǎn)生刺激性氣味是磷肥的性質(zhì)

D.施用化肥生產(chǎn)的糧食應(yīng)禁止食用

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下列選項符合圖示從屬關(guān)系的是(  )

A

B

C

D

X

金屬

溶液

純凈物

化石燃料

Y

單質(zhì)

乳濁液

化合物

石油

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要使圖中裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是(  )

①石灰石和稀鹽酸  ②鎂和稀鹽酸  ③氫氧化鈉和水  ④生石灰和水

A.①②③④       B.①②③      C.①②④      D.②③④

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太湖流域歷史悠久，人文薈萃，保存下來的歷史碑刻十分豐富。如圖用宣紙緊貼在碑刻上，用吸取墨汁后的拓包拍打宣紙，就能將碑刻上的文字或圖案清晰地拷貝到宣紙上。這張拷貝了文字或圖案的宣紙就是拓片，它是記錄中華民族文化的重要載體之一。下列敘述中，正確的是(  )

A.墨汁是純凈物

B.墨汁中含有碳，常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

C.拓包對拓片的壓力和拓片對拓包的支持力是一對平衡力

D.拓包拍打宣紙時會變扁是由于力能使物體發(fā)生形變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


面粉是制作面包的主要原料，判斷面粉品質(zhì)優(yōu)劣的測定項目通常有：淀粉含量、灰分含量及面粉酸度等。面粉酸度的度數(shù)是指中和100克面粉中含有的酸所耗用質(zhì)量分數(shù)為0.4%氫氧化鈉溶液的毫升數(shù)，面粉酸度與面粉品質(zhì)的關(guān)系如下表。

                                    面粉酸度與面粉品質(zhì)的關(guān)系表

面粉酸度

<2°

2°～4.5°

>4.5°

面粉品質(zhì)

新鮮面粉

陳年面粉

霉變面粉

請回答：

(1)為檢驗?zāi)撤N面粉中是否含有淀粉，取一定質(zhì)量的面粉放入燒杯中，加入適量的蒸餾水，攪拌，緩緩加熱，溶解，取少量試液置于試管中，滴加碘液，若溶液＿＿＿＿＿，就說明該面粉中含有淀粉；

(2)稱取5克某種面粉放入錐形瓶，加入適量蒸餾水?dāng)噭�，為減小實驗誤差，現(xiàn)用質(zhì)量分數(shù)為0.004%氫氧化鈉溶液來進行測定，恰好完全反應(yīng)時共消耗22毫升氫氧化鈉溶液。計算該面粉的酸度，并判斷其品質(zhì)(忽略兩種氫氧化鈉溶液密度的差異)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見的化合物，其中A、D是鹽，E是酸。它們相互間在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng)：①C+EA+2F  ②2B+ED+2F   ③A+2BC↓+D

根據(jù)上述信息回答問題：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：F_____，E_____；

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①_____________________；反應(yīng)③_____________________。

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