【題目】廚房中的下列物質加入水中不能形成溶液的是（ ）

A．味精 B．植物油 C．食鹽 D．蔗糖

【答案】B

【解析】A、味精易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A錯；

B、植物油不溶于水，與水混合性形成乳濁液，不屬于溶液，故B正確；

C、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C錯；

D、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D錯．故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是最重要的自然資源，也是生命之源。

（1）為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源，節(jié)約用水是每個公民的責任和義務。下列做法屬于節(jié)約用水的是 （選填序號）。

A．城市生活廢水直接排入河流 B．農業(yè)上合理使用化肥和農藥

C．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用 D．用水后及時關閉水龍頭

（2）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。在實驗室里可用 測定水的酸堿度；在生活中可用 區(qū)分硬水和軟水，可通過 方法來降低水的硬度。

（3）自來水廠凈化水的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是 。

A．步驟①②可除去難溶性雜質 B．X試劑可以是活性炭

C．步驟④可用硫酸銅殺菌、消毒 D．步驟①中可加入明礬作絮凝劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科．根據(jù)如圖，回答問題．

（1）儀器a的名稱是 ，儀器b的名稱是 ．

（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號），其中二氧化錳的作用為 ．裝置E中，鐵絲與氧氣反應的化學方程式為 ．

（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ，選用的收集裝置是 （填字母序號）．制取二氧化碳時，用裝置F替代裝置B的優(yōu)點是 ．

（4）氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水．水溶液呈堿性．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣．某興趣小組的同學設計如圖G～J所示裝置對氨氣的制取、性質進行探究．

①裝置I中的現(xiàn)象是 ，

②裝置H的作用是 ，

③根據(jù)氨氣的性質，J處應選擇的最佳收集裝置為 ．（填“K”、“L”或“M”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法不利于環(huán)境保護的是（ ）

A．在汽油中添加一定比例的乙醇

B．大力發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)

C．使用簡易布袋代替塑料購物袋

D．用性質穩(wěn)定的氟利昂作致冷劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．對人體健康而言，鉛、鎘、汞等是有害元素

B．鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素

C．人體缺乏維生素A會引起壞血病

D．蛋白質、淀粉、甲烷都是有機高分子化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合如圖所示的實驗裝置，回答相關問題．

（1）寫出帶有標號儀器的名稱：① ；② ．

（2）實驗室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣時，應選用的制取裝置是 ，反應的化學方程式為 ，檢驗氧氣是否收集滿的操作方法是 ．

（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣的化學方程式為 ，該反應屬于 （填基本反應類型）反應，可選用的發(fā)生裝置是 ，為了能較好地控制反應的發(fā)生和停止，可 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁均為中學化學中的常見物質，其中甲是大理石的主要成分，乙是造成溫室效應的主要氣體，它們之間的轉化關系如圖．請根據(jù)相關信息回答問題：

（1）寫出有關物質的化學式：甲 ，丁 。

（2）寫出反應③的化學方程式 ，該反應屬于 （填基本反應類型）反應。

（3）生活中，物質丙的用途之一為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中氮氣的體積分數(shù)大約是（ ）

A．21% B．31% C．50% D．78%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的名稱、俗名與化學式完全對應的是

A. 氯化鈉食鹽 NaCl B. 碳酸氫鈉純堿 NaHCO3

C. 氫氧化鈣熟石灰 CaO D. 氫氧化鈉火堿 NaOH

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