托盤天平是科學(xué)試驗(yàn)中常用的儀器．用托盤天平稱量15g粗鹽，天平調(diào)零后，在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針向左偏移，此時(shí)的操作應(yīng)是（　�。�
A、增加砝碼B、添加粗鹽
C、減少粗鹽D、調(diào)節(jié)平衡螺母
考點(diǎn)：稱量器-托盤天平
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)稱量15g粗鹽的步驟：先調(diào)節(jié)天平平衡，再在右盤中加上15g砝碼，再向左盤中加藥品．
解答：解：運(yùn)用規(guī)范操作法解答此題．稱量15 g粗鹽，首先調(diào)節(jié)天平平衡，接著在天平兩邊各放一張相同的稱量紙，在天平右盤添加15 g的砝碼，再用藥匙向左盤添加藥品至天平平衡．若在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針向左偏，說明藥品的量多，則應(yīng)減少粗鹽．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道一定質(zhì)量稱量藥品的實(shí)驗(yàn)過程，知道左物右碼．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

網(wǎng)友曝出某食品加工廠竟然將碳酸氫銨當(dāng)做膨松劑加入面粉中制作餅干．某化學(xué)研究小組同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了疑問，并進(jìn)行了科學(xué)探究活動(dòng)．
【提出問題】①碳酸氫銨是一種化肥，能否用于食品加工中？②某品牌的膨松劑的成分是什么？
【查閱資料】①國(guó)家食品和藥物管理局將食品級(jí)碳酸氫銨列為一般公認(rèn)安全物質(zhì)．《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定可以使用食品級(jí)碳酸氫銨．②膨松劑是一種食品添加劑．它在食品制作過程中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體，使食品變得松軟．常用的膨松劑主要有碳酸氫鈉和碳酸氫銨中的一種或兩種物質(zhì)組成．③氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，水溶液呈堿性．④2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑．
【定性研究】為探究某品牌膨松劑的主要成分，甲同學(xué)設(shè)計(jì)圖1所示的實(shí)驗(yàn)方案和流程，并實(shí)驗(yàn)得到相應(yīng)現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）氣體A的化學(xué)式為
 
．
（2）固體C成分的化學(xué)式為
 
．
（3）乙同學(xué)認(rèn)為步驟①③都可以省略，于是設(shè)計(jì)了圖2（a）所示實(shí)驗(yàn)方案，對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行驗(yàn)證探究．

①乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)加熱過程中，關(guān)閉K2，打開K1，發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙未變藍(lán)，他經(jīng)過一番思考，在K1處添加了圖2（b）中的
 
（選填字母）裝置，實(shí)驗(yàn)終于獲得成功．
②乙同學(xué)繼續(xù)加熱，并關(guān)閉K1，打開K2，觀察試管中的變化．丙同學(xué)認(rèn)為將試管中的澄清石灰水換成水，也能得出正確結(jié)論，原因是
 
．
【定量研究】為進(jìn)一步確認(rèn)膨松劑中各成分含量，同學(xué)們?nèi)∫话鼧悠贩殖傻荣|(zhì)量的兩份，選用圖2（a）和圖2（b）實(shí)驗(yàn)裝置，分別組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（設(shè)該樣品中各成分混合均勻）
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作最終數(shù)據(jù)記錄
實(shí)驗(yàn)1關(guān)閉K2，打開K1，橡皮管連接AC，加熱試管裝置C增重13.2g
實(shí)驗(yàn)2關(guān)閉K1，打開K2，橡皮管連接
 
，加熱試管		裝置A增重1.7g
【實(shí)驗(yàn)問題】根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算，實(shí)驗(yàn)2中產(chǎn)生的水的質(zhì)量為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量．某品種茄子的無土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有6%的KNO3．
（1）KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為
 
；
（2）KNO3的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
；
（3）KNO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（保留0.1%）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知：煤和石油的成分中含碳、硫、氮等元素，煤和石油產(chǎn)品在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生碳、硫、氮等的氧化物．下表是2006年10月8日某城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的部分內(nèi)容，下列①～⑤所列情況不會(huì)使空氣質(zhì)量變差的是（　　）
項(xiàng)目空氣污染指標(biāo)空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量描述
總懸浮顆粒52Ⅱ良
二氧化硫7
二氧化氮24
①城市生活垃圾的焚燒 ②使用無磷洗衣粉 ③機(jī)動(dòng)車輛尾氣的排放 ④火力發(fā)電廠和居民生活用煤的燃燒 ⑤使市區(qū)及郊區(qū)綠化面積達(dá)60%以上．
A、①③④B、②③④⑤
C、②⑤D、①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的，正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，請(qǐng)回答下列操作的理由．
（1）傾倒液體時(shí)，試劑瓶的標(biāo)簽向手心：
 
．
（2）給試管里的液體加熱時(shí)，不要將試管口對(duì)著人：
 
．
（3）取液后的滴管，不要平放或倒置：
 
．
（4）取藥品時(shí)，瓶塞取下倒放在桌面上：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)“物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)”這一關(guān)系，用物質(zhì)所具有的性質(zhì)填空．
（1）液化石油氣可以作家庭使用的燃料是因?yàn)樗哂?div id="6xsbm9t" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

（2）金剛石可以刻劃玻璃是因?yàn)樗哂?div id="s8netpc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

（3）石墨用作干電池的電極是因?yàn)樗哂辛己玫?div id="ld89ue6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)變化的主要特征是（　�。�
A、有新的物質(zhì)生成
B、發(fā)光、發(fā)熱、有沉淀生成
C、顏色、狀態(tài)發(fā)生變化
D、有氣體放出

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、空氣中氧氣主要來自植物光合作用
B、空氣中敞口放置餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻魵?/span>
C、空氣中分離出的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏瘎?/span>
D、空氣中二氧化碳含量上升不會(huì)影響地球環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案