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(11分)某實驗小組的同學要探究酸堿鹽中碳酸鈉的化學性質,設計了如下實驗裝置及方案:

實驗裝置

實驗步驟及操作

實驗現(xiàn)象

將注射器2中的溶液推入盛有稀鹽酸的瓶中,至不再有氣泡產生。

氣球變癟

將注射器3稍稍向外拉

澄清石灰水變渾濁

將注射器1中的溶液推入瓶中

氣球鼓起

無明顯現(xiàn)象

將注射器4中的溶液推入瓶中

 

(一)(1)步驟中氣球變癟的原因

(2)步驟、可得出碳酸鈉具有 的性質;

(3)步驟的操作是 ,其目的是 ;

(4)步驟中發(fā)生反應的化學方程式 ;

(5)步驟③④⑤可得出碳酸鈉具有 的性質;

(二)上述實驗結束后,實驗小組的同學又對瓶內溶液的成分十分好奇,進行了探究:

(1)【提出猜想】通過分析,一致認為瓶內溶液的溶質中一定含有 ,可能含有氫氧化鈣或 。

(2)【實驗驗證】設計實驗方案確定溶液中溶質的組成.

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

分別取少量溶液于A、B兩支試管中,A中

加入CaCl2溶液,B中加入Na2CO3溶液

A中產生白色沉淀,B中沒有沉淀

瓶內溶液中溶質的成分為

 

 

 

 

 

(3)【反思與交流】根據(jù)所學化學知識,除了以上方案外,下列哪些物質可以代替試管B中加入的Na2CO3溶液完成該實驗? (填序號)

a.K2CO3 b.BaCO3 c.CO2 d.無色酚酞 e. CuSO4

 

(一)(1) 碳酸鈉與稀鹽酸反應生成CO2,內部壓強大于大氣壓

(2) 與鹽酸反應生成CO2

(3)將注射器4稍稍向外拉 證明CO2完全被吸收

(4) Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

(5)與含Ca2+的溶液反應生成白色沉淀

)(1)【提出猜想】 NaOH和NaCl Na2CO3

(2)【實驗驗證】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

分別取少量溶液于A、B兩支試管中,A中

加入CaCl2溶液,B中加入Na2CO3溶液

A中產生白色沉淀,B中沒有沉淀

瓶內溶液中溶質的成分為 NaOH、NaCl 和 Na2CO3

(3)ac

【解析】

試題分析:(1)步驟中氣球變癟的原因:將注射器2中的溶液推入盛有稀鹽酸的瓶中,碳酸鈉與稀鹽酸反應生成CO2,內部壓強大于大氣壓,把瓶中的氣球壓扁

(2)由于步驟發(fā)生反應,且生成了二氧化碳,所以將注射器3稍稍向外拉,其實就是將瓶中的二氧化碳吸入注射器,這樣澄清石灰水變渾濁,從而得出碳酸鈉具有與鹽酸反應生成CO2的性質

(3)將注射器1中的NaOH溶液推入瓶中,NaOH溶液能與二氧化碳發(fā)生反應:2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O,這樣二氧化碳被消耗,瓶內壓強減小,氣球鼓起,此時步驟的操作是:將注射器4稍稍向外拉,目的是:證明CO2完全被吸收

(4)步驟將注射器4中的澄清石灰水推入瓶中,與步驟生成的Na2CO3反應,所以步驟中發(fā)生反應的化學方程式:Na2CO3+ =CaCO3↓+2NaOH

(5)步驟③④⑤可得出碳酸鈉具有與含Ca2+的溶液反應生成白色沉淀的性質

(1) 【提出猜想】因為瓶內發(fā)生了這幾個反應:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,根據(jù)反應后溶液中的溶質成分:除了考慮生成物一定有,反應物可能過量,所以瓶內溶液的溶質中一定含有:NaOH和NaCl,可能含有氫氧化鈣或Na2CO3

(2)【實驗驗證】因為加入CaCl2溶液產生白色沉淀,說明含有Na2CO3,所以瓶內溶液中溶質的成分為NaOH、NaCl 和Na2CO3

考點:NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3的化學性質

 

練習冊系列答案
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圖表示的是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列敘述正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.35100g甲的溶液中含甲的質量60g

C.降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液

D.10時甲、乙兩種溶液中溶質的質量分數(shù)一定相等

 

 

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(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a 。

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D 該元素的相對原子質量為4008g

 

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(1) 時,甲、乙兩種物質的溶解度相等。

(2)t2時,分別將甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1,溶液的溶質質量分數(shù)甲 (填“>”、“=”或“<”)乙。

(3)小明同學用甲物質進行以下實驗.

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小華同學將小明同學實驗中的水改為酒精,發(fā)現(xiàn)固體沒有溶解,綜合兩位同學的實驗,可得出結論:影響甲物質溶解度的因素有   

向B對應的溶液中再加入20g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時間后又有部分固體析出。你認為“全部溶解”的原因是 。

 

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選項

A

B

C

D

課外

實驗

實驗結論

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A增加可燃物,可以使燃燒更旺

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