17.溴化鈣(CaBr2)可用作阻燃劑、制冷劑.溴化鈣中溴的化合價為(  )
A.+2B.-2C.+1D.-1

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合溴化鈣的化學(xué)式進(jìn)行解答即可.

解答 解:鈣元素顯+1價,設(shè)溴元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+2)+2x=0,則x=-1價.
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握利用化合價的原則(化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零)計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知M、N在一定條件下,能發(fā)生反應(yīng):M+2N=P+2Q,則下列說法中不正確的是( 。
A.若M、N、P、Q都是由分子構(gòu)成的物質(zhì),則該反應(yīng)前后分子的數(shù)目一定不變
B.M、N、P、Q可能含有同一種元素
C.若P、Q都是化合物,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
D.若16g M和64g N能恰好完全反應(yīng),則M、N的相對分子質(zhì)量之比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.向一定量的NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液,所得沉淀的質(zhì)量為原NaCl溶液質(zhì)量的一半.則原NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最接近于( 。
A.10%B.20%C.30%D.40%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某學(xué)校的課外活動小組要測定某塊鹽堿地中的NaCl、Na2SO4、Na2CO3的含量,為鹽堿地的改造提供依據(jù).下面是他們的測定步驟:
(1)確定要測定地塊的采樣點(diǎn).
(2)將采集好的土樣晾干、粉碎、稱量,加蒸餾水充分?jǐn)嚢韬筮^濾,取濾液.
(3)對所取濾液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):(實(shí)驗(yàn)過程中所加試劑均是足量的,得到的所有沉淀中的陰離子都來自原土壤濾出液中)
(4)稱量實(shí)驗(yàn)中得到的各種沉淀質(zhì)量,計算得出鹽堿地中上述三種鹽的含量.

請回答下列問題:
(1)設(shè)計采樣點(diǎn)時有下列四種方案,選用方案C較為合理.

(2)上述實(shí)驗(yàn)中試劑A的化學(xué)式是Ba(NO32,試劑B的化學(xué)式是HNO3或HCl,氣體和試劑C反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O.
(3)若上述實(shí)驗(yàn)中試劑A為氯化鋇溶液,則按上述實(shí)驗(yàn)步驟最終測得土壤中NaCl(或氯化鈉)的含量偏高.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.18世紀(jì)中期,為了解釋燃燒現(xiàn)象,有人提出了“燃素說”,其主要觀點(diǎn)有:
①燃素是一種構(gòu)成火的元素,火焰是自由的燃素,燃素能透過一切物體.
②一般條件下燃素被禁錮在可燃物中,是物體的一個成分.
③燃燒是可燃物中物體同燃素分解的過程.
(1)將汞裝入密封容器中,置于火爐上加熱,容器內(nèi)形成丁質(zhì)量增加的紅色物質(zhì).請以上述燃素說的主要觀點(diǎn)來解釋質(zhì)量增加的原因火焰中的燃素在加熱過程能透過容器與汞結(jié)合形成紅色物質(zhì),導(dǎo)致質(zhì)量增加了.
(2)法國化學(xué)家拉瓦錫也做了加熱汞的實(shí)驗(yàn)(裝置如圖),他在實(shí)驗(yàn)前后稱量了容器及其中物質(zhì)的總質(zhì)量.結(jié)果發(fā)現(xiàn):反應(yīng)前后總質(zhì)量不變,且汞變成紅色物質(zhì)(后知是氧化汞)增加的質(zhì)量等于容器中空氣減少的質(zhì)量.之后,拉瓦錫還將反應(yīng)形成的氧化汞加強(qiáng)熱,使之重新釋放出氣體,并將該氣體與原來容器中剩余的氣體混合,發(fā)現(xiàn)混合氣體的性質(zhì)與最初的空氣相同.根據(jù)上述資料,回答:
①拉瓦錫實(shí)驗(yàn)是否支持燃素說,并說明理由不支持,因?yàn)閺膶?shí)驗(yàn)知汞增加的質(zhì)量并非來自于燃素而是來自于空氣.
②拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中氧化汞受強(qiáng)熱釋放出的氣體是氧氣.
③拉瓦錫在實(shí)驗(yàn)中,均對反應(yīng)前后的容器及其中物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行了稱量,體現(xiàn)了他對質(zhì)量守規(guī)律的重要認(rèn)識.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是(  )
A.t1℃時,甲、乙的溶解度相等
B.甲、乙中,乙的溶解度受溫度的影響較小
C.t2℃時甲的飽和溶液降溫至t1℃,有晶體析出
D.t2℃時,在100 g水中加入90 g甲,形成飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的兩種裝置.請回答:

(1)標(biāo)號a的儀器名稱是試管;裝置乙中長頸漏斗下端伸入液面下的理由是防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用裝置甲(填“甲”或“乙”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用裝置乙制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,證明集氣瓶中二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明集滿了二氧化碳,實(shí)驗(yàn)時,如果二氧化碳始終收集不滿,可能的原因是裝置氣密性不好(或漏氣)、藥品量不足等.
(4)實(shí)驗(yàn)室不能(填“能”或“不能”)用圖乙中所示的方法來收集氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是(  )
A.一氧化碳和二氧化碳都可將氧化銅還原成銅
B.在室內(nèi)放一盆石灰水,可防止一氧化碳中毒
C.二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán)
D.二氧化碳的排放,不是導(dǎo)致酸雨的原因

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.炎熱的夏天,自行車要放在陰涼處,否則易爆胎,這是因?yàn)檩喬?nèi)的氣體分子受熱時(  )
A.間隔增大B.質(zhì)量增大C.體積增大D.個數(shù)增多

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同步練習(xí)冊答案