下列常見(jiàn)的鹽在生產(chǎn)、生活中的用途不合理的是（　�。�
A、用亞硝酸鈉腌制食品
B、碳酸鈉廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)
C、用純堿消耗面粉發(fā)酵生成的酸
D、天安門(mén)前的華表是用大理石做的，碳酸鈣還可用作補(bǔ)鈣劑
考點(diǎn)：常用鹽的用途,亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康
專(zhuān)題：常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：A、亞硝酸鈉有毒，不能用于食品工業(yè)，錯(cuò)誤；
B、碳酸鈉廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，正確；
C、純堿顯堿性，常用于消耗面粉發(fā)酵生成的酸，正確；
D、天安門(mén)前的華表是用大理石做的，碳酸鈣含有鈣元素，還可用作補(bǔ)鈣劑，正確；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二氧化碳能用于滅火，主要是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、二氧化碳能溶于水生成碳酸
B、二氧化碳能與正在燃燒的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C、二氧化碳不能燃燒
D、二氧化碳的密度比空氣大且不燃燒、也不支持

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

溶解性是指
 
，影響物質(zhì)溶解性的因素有：
 
和
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）氫氣還原氧化銅，加熱，生成銅和水．
 

（2）碳還原氧化銅，高溫，生成銅和二氧化碳．
 

（3）一氧化碳還原氧化銅，加熱，生成銅和二氧化碳．
 

（4）一氧化碳還原氧化鐵，高溫，生成鐵和二氧化碳．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、人類(lèi)利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的
B、在化學(xué)反應(yīng)中都伴隨能量的變化
C、化學(xué)反應(yīng)中，只有燃燒才能放出熱量
D、所有的化學(xué)反應(yīng)都伴隨放熱現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B、C、三種元素．A元素是空氣中含量最多的元素；B元素是地殼里含量最多的金屬元素；C元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體．
（1）試推斷它們是什么物質(zhì)（用元素符號(hào)表示）：
A．
 
　B．
 
C．
 

（2）寫(xiě)出C元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

指出下列儀器的名稱(chēng)．

A：名稱(chēng)
 
．  D：名稱(chēng)
 
． F：名稱(chēng)
 
． G：名稱(chēng)
 
．M：名稱(chēng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式必須遵守的兩個(gè)原則是：①
 
；②
 
．
（2）根據(jù)兩個(gè)原則分析下列反應(yīng)違背了什么原則：
①Fe+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe2O3，違背了
 
．
②Fe+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4，違背了
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫(xiě)法都正確的是（　�。�
A、碳酸鈉（NaCO3）
B、四氧化三鐵（O4Fe3）
C、二氧化一碳（CO2）
D、三氧化硫（SO3）

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