【題目】A~J 為中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),其中 A、B 是常溫下組成元素相同的液體,D 可用于改良酸性土壤, I 為藍(lán)色絮狀沉淀,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請回 答下列問題:
(1)寫出物質(zhì) X 的化學(xué)式_____。
(2)物質(zhì) G 的俗稱為_____(寫一個)。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是_____。
(4)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式是_____,反應(yīng)的基本類型為_____。
(5)反應(yīng)⑤的實驗現(xiàn)象是_____。
【答案】CaO 火堿 2Cu+O22CuO CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4 復(fù)分解反應(yīng) 黑色固體溶解,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色
【解析】
由題意知:A、B 是常溫下組成元素相同的液體;又因為A可以生成B,可以猜想A為過氧化氫,B為水;D可用于改良酸性土壤,可知D為氫氧化鈣;由B和X反應(yīng)生成氫氧化鈣,可知X應(yīng)為氧化鈣;氫氧化鈣和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,因此,F、C應(yīng)為碳酸鈣和氫氧化鈉;I 為藍(lán)色絮狀沉淀,可知I為氫氧化銅沉淀,由于C可以和H反應(yīng)生成氫氧化銅,因此C為氫氧化鈉,F為碳酸鈣,H溶液中應(yīng)含有銅離子;A可以反應(yīng)生成B和C,是過氧化氫分解生成水和氧氣,故C為氧氣,根據(jù)反應(yīng)③和⑤可以推測Y為銅單質(zhì),E為氧化銅,氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,帶入轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中,推導(dǎo)正確。
(1)由分析可得,物質(zhì) X 為氧化鈣,其化學(xué)式為CaO。故填:CaO。
(2)由分析可得,物質(zhì) G 為氫氧化鈉,氫氧化鈉的俗稱由火堿、燒堿、苛性鈉。故填:火堿。
(3)反應(yīng)③是氧氣和銅在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cu+O22CuO。故填:2Cu+O22CuO。
(4)反應(yīng)⑥是氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。其反應(yīng)的方程式為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4。該反應(yīng)符合由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),因此,屬于復(fù)分解反應(yīng)。故填:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4;復(fù)分解反應(yīng)。
(5)反應(yīng)⑤是黑色的氧化銅粉末和稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸銅和水;因此該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是黑色固體溶解,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。故填:黑色固體溶解,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】治療手足口病的常用藥物阿昔洛韋化學(xué)式為:C8H11N5O3。下列有關(guān)阿昔洛韋的說法正確的是( )
A.該物質(zhì)不屬于有機(jī)化合物
B.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%
C.阿昔洛韋中C、H、N、O三種元素的質(zhì)量比為8:11:5:3
D.阿昔洛韋是由8個碳原子、11個氫原子、5個氮原子、3個氧原子構(gòu)成的
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【題目】下列實驗中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是
①研碎膽礬②檢查裝置氣密性③品紅在水中擴(kuò)散④玻璃刀裁玻璃⑤分子運(yùn)動現(xiàn)象的實驗
A.⑤B.②⑤C.③④D.①②④
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【題目】專家提醒:燒烤攤里會吃出“癌癥風(fēng)險”。腌制的肉串會產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺(C2H6N2O)的強(qiáng)致癌物質(zhì)。請回答下列問題:
(1)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為__________________________。
(2)該物質(zhì)中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為_____________(答最簡整數(shù)比)。
(3)3.7g該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量為______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖。下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.實驗中觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色,澄清石灰水 變渾濁
B.硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 3CO+Fe2O3= 2Fe+3CO2
C.實驗過程中要先點(diǎn)燃酒精噴燈,再通入一氧化碳
D.該實驗中酒精燈的作用是處理尾氣
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【題目】如圖所示,將氣體X和氣體Y同時通入液體Z中,最終一定能看到液體變渾濁的是( )
選項 | 氣體X | 氣體Y | 液態(tài)Z |
A | H2 | N2 | 水 |
B | HCl | CO2 | 澄清石灰水 |
C | CO2 | O2 | 氯化鈣溶液 |
D | HCl | CO | 硝酸銀溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】實驗室現(xiàn)有硫酸鎂和硫酸鈉的固體混合物樣品,小明同學(xué)想測定樣品中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先稱取該混合物樣品20g,完全溶于100g水中。然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中,充分振蕩,實驗所得數(shù)據(jù)見下表,請你分析并進(jìn)行有關(guān)計算:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 2.9 | X | 8.7 | 8.7 |
(1)上表中X的數(shù)值為______;原固體混合物樣品中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;
(2)求恰好完全反應(yīng)時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到0.1%)
(3)請在下圖中畫出在20 g 樣品中加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖。
(4)若用氫氧化鋇溶液代替氫氧化鈉溶液來測定樣品中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),是否可行?并說明理由。
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【題目】2017年“世界水日”的宣傳主題是“Wastewater”(廢水),如何將廢水轉(zhuǎn)化為有用之水是各國研究的重大課題.
(1)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種處理廢水的“綠色”環(huán)保高效凈水劑,可由如下反應(yīng)制得:Fe2O3+3X+4KOH2K2FeO4+3KNO2+2H2O,則X的化學(xué)式為____.
(2)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;從能量變化角度看,該反應(yīng)將____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
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【題目】小華同學(xué)走進(jìn)實驗室看到一瓶藍(lán)色的溶液很感興趣,實驗老師告訴他這瓶藍(lán)色的溶液是硫酸與硫酸銅的混合溶液。于是他在實驗老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究。他取26.8g該廢液于小燒杯中,然后滴加10%的氫氧化鈉溶液,并繪了如下圖所示的坐標(biāo)圖:請根據(jù)圖像計算:
(1)生成沉淀a是多少克?
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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