11．銫元素（Cs）是元素周期表中第55號(hào)元素，其相對(duì)原子質(zhì)量為133，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．回答下列問題：
（1）銫元素位于周期表中的第6周期．
（2）銫元素的化學(xué)性質(zhì)與元素周期表中第11號(hào)元素鈉元素相似（填“相似”或“不相似”），它是一種金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素，氯化銫的化學(xué)式為CsCl2．
（3）銫元素所形成的碳酸鹽的化學(xué)式是Cs2CO3，銫元素形成的堿的化學(xué)式為CsOH．

分析 （1）依據(jù)其核外電子排布情況分析解答；
（2）依據(jù)最外層電子數(shù)相同則其化學(xué)性質(zhì)相似，故其化合價(jià)也相似，同時(shí)依據(jù)其漢子特點(diǎn)或最外層電子數(shù)特點(diǎn)判斷元素的類別；
（3）依據(jù)銫元素的化合價(jià)對(duì)相關(guān)化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可；

解答 解：
（1）由該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：該元素的原子核外有6個(gè)電子層；電子層決定周期數(shù)，銫元素位于周期表中的第6周期；
（2）由于原子的最外層電子數(shù)相同則其元素化學(xué)性質(zhì)相似，而鈉原子和銫原子的最外層電子數(shù)都是1，所以兩種元素化學(xué)性質(zhì)相似，銫元素的漢字特點(diǎn)中含有“钅”所以該元素為金屬元素，銫元素的化合價(jià)與鈉相似，所以也是+1價(jià)，而氯元素通常顯-1價(jià)，故氯化銫的化學(xué)式為CsCl；
（3）碳酸根的化合價(jià)位-2價(jià)，氫氧根的化合價(jià)為-1價(jià)，所以銫元素形成的碳酸鹽和堿的化學(xué)式分別是Cs2CO3、CsOH；
答案：
（1）6．
（2）相似；金屬；CsCl．
（3）Cs2CO3； CsOH．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(yǔ)（元素周期表、原子結(jié)構(gòu)示意圖、原子符號(hào)、化學(xué)式等）的書寫和理解能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，向盛有紅棕色NO2氣體的燒瓶中投入若干塊木炭，連接好裝置，稍待片刻，能看到的現(xiàn)象是：
（1）紅棕色消失；
（2）右邊玻璃管內(nèi)的液面上升．原因是氣體被消耗，左邊壓強(qiáng)變�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．某同學(xué)為研究動(dòng)物的呼吸作用．按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，紅墨水向左移動(dòng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條放到瓶中，發(fā)現(xiàn)燃著木條火焰熄滅．說明動(dòng)物呼吸時(shí)吸進(jìn)氧氣氣體，呼出二氧化碳?xì)怏w．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．南海油氣資源豐富，石油加工可得到石油液化氣，假設(shè)某石油液化氣的主要成分為C3H8，寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O．；小明家欲將石油液氣灶改為天然氣灶，他應(yīng)將空氣進(jìn)氣管口調(diào)小減小（填“大”或“小”）；現(xiàn)有乙烯（C2H4）與環(huán)丙烷（C3H6）的混合氣28千克，其中碳原子的質(zhì)量為24千克．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在探究堿溶液與酚酞作用的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液，溶液變成了紅色，可過了一會(huì)兒紅色消失了．這是什么原因呢？他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，分別對(duì)這種意外現(xiàn)象的成因作了如下猜想：
甲：可能是酚酞試液已變質(zhì)造成的．
乙：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故．
丙：可能是酚酞與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失．
�。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液濃度大小有關(guān)．
（1）甲同學(xué)剛提出自己的猜想，就遭到其余三位同學(xué)的否定，三位同學(xué)的理由是：若酚酞變質(zhì)，剛開始溶液就不會(huì)變紅色了．
（2）丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的猜想也不正確，他的理由是反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液仍顯堿性，紅色不會(huì)消失．
（3）四位同學(xué)討論后認(rèn)為要驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想，還需作如下實(shí)驗(yàn)，你知道其實(shí)驗(yàn)?zāi)康膯幔?br />
實(shí) 驗(yàn) 步 驟設(shè)計(jì)這一步驟的目的
1．將配制的氫氧化鈉溶液加熱趕出溶解在其中的氧氣
2．在加熱后的溶液中滴入酚酞，并在上方
滴一些植物油		隔絕氧氣
觀察到的現(xiàn)象：溶液先變成紅色，過一會(huì)兒紅色仍然消失．
結(jié)論：紅色消失與氧氣無(wú)關(guān)，丙同學(xué)的猜想不正確．
（4）若丁同學(xué)的猜想正確，你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明嗎？
實(shí) 驗(yàn) 操 作觀察到的現(xiàn)象結(jié)   論

取原氫氧化鈉溶液數(shù)滴于試管中，加水稀釋至約1ml，再滴入1～2滴酚酞試液，振蕩
溶液的紅色不褪		紅色消失與氫氧化鈉溶液濃度大有關(guān)
（5）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種操作更簡(jiǎn)便的方案來證明丙同學(xué)的猜想不正確．
實(shí) 驗(yàn) 操 作觀察到的現(xiàn)象結(jié)   論
向褪色后的溶液中再滴入1滴氫氧化鈉溶液溶液立即變紅褪色后的溶液中仍有酚酞，即紅色消失不是酚酞被氧氣反應(yīng)造成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．某固體混合物由碳酸鉀和硫酸鉀組成，現(xiàn)取一定量的該固體于燒杯中，加入85g水，充分?jǐn)嚢�，使其完全溶解，然后向燒杯中加�?00g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液，恰好完全反應(yīng)，過濾后得到白色沉淀6.27g．經(jīng)分析，該沉淀中有2.33g不溶于稀硝酸，其余全部能夠溶解，且產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體．則原混合物中所含碳酸鉀的質(zhì)量為2.76g，反應(yīng)后，燒杯中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4（化合反應(yīng)）
（2）硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2（化合反應(yīng)）
（3）用氯酸鉀制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑（分解反應(yīng)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)金屬和合金的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鋁是地殼里含量最多的元素，鋁合金的密度一般都比較小
B．合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高
C．鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹
D．在金屬表面涂油漆能防止金屬生銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．2004 年以來，我國(guó)一些地方相繼發(fā)生因“毒鼠強(qiáng)”（化學(xué)式 C4H8N4S2O8）中毒造成人員傷亡的事件．“毒鼠強(qiáng)”是一種劇毒物質(zhì)，下列有關(guān)它的成分?jǐn)⑹稣_的是（　�。�
A．該物質(zhì)的一個(gè)分子中含 25 個(gè)原子
B．該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為 296
C．該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為 C：H：N：S：O=2：4：2：1：4
D．該物質(zhì)是由碳、氫、氮、硫、氧五種元素組成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案