下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�             

A．碳酸飲料    氧氣 B．二氧化碳    干凈的河水                  

C．氮?dú)?nbsp;   紅磷     D．礦泉水    白酒                       


【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別．                                 

【專(zhuān)題】化學(xué)物質(zhì)的分類(lèi)思想；物質(zhì)的分類(lèi)．                       

【分析】本題考查利用純凈物和混合物的概念來(lái)判斷，物質(zhì)是否為純凈物，宏觀(guān)上看只有一種物質(zhì)，微觀(guān)上只有一種分子，否則屬于混合物．                                        

【解答】解：A、碳酸飲料中有水、碳酸等物質(zhì)，屬于混合物； 氧氣由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯(cuò)；                           

B、二氧化碳由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，干凈的河水中含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故B正確；          

C、氮?dú)�、紅磷都是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯(cuò)；              

D、礦泉水中含有多種礦物質(zhì)，屬于混合物； 白酒中含有酒精和水，屬于混合物，故D錯(cuò)．           

故選B．                                                    

【點(diǎn)評(píng)】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀(guān)和微觀(guān)兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成．                                                      

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（   ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是　　　　　　。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，選用的收集裝置是　　　　　　（填字母序號(hào)）。若改用右圖裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從　　　　　　進(jìn)（填“a”或“b”）。

（3）小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________；將生成的氣體通入澄清石灰水中，未見(jiàn)變渾濁。為探究其原因，進(jìn)行了如下過(guò)程：

【作出猜想】    A．石灰水已經(jīng)完全變質(zhì)；    B．氣體中有揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體。

【實(shí)驗(yàn)探究】

①取少量石灰水于試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀(guān)察到溶液變紅色。于是排除了猜想A，你認(rèn)為排除猜想A的理由是_____________。

②小明想探究所得氣體中是否有揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)

以下表格:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

氣體中有HCl

【查閱資料】

    碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng)： Na2CO3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3

【拓展延伸】

如果用上述原料制得純凈的二氧化碳?xì)怏w，所選儀器的連接順序?yàn)?u>　　　　　　（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測(cè)定酒駕中的酒精（C2H5OH）含量。下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+7   B．K2Cr2O7屬于氧化物

C．C2H5OH的相對(duì)原子質(zhì)量為46     D．C2H5OH中C．H．O的原子個(gè)數(shù)比為2：5：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


日常生活中食用的白糖、冰糖和紅糖的主要成分都是蔗糖（C12H22O11），則：

（1）一個(gè)蔗糖分子中含有的原子總數(shù)為         ；

（2）蔗糖中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


欲鑒別分別裝在三個(gè)集氣瓶中的氧氣、氮?dú)�、空氣，可以采用的最�?jiǎn)便的方法是（　�。�         

A．分別倒入少量的澄清石灰水              B．分別測(cè)量它們的密度     

C．分別測(cè)量它們的溶解度                  D．分別伸入燃燒的木條     

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


丙氨酸是一種氨基酸，其相對(duì)分子質(zhì)量是89，其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15.8%，則每個(gè)丙氨酸分子中氮原子個(gè)數(shù)是（　�。�                                                            

A．1                B．2                C．3                D．4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)小組同學(xué)，用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律．                   

（1）充分反應(yīng)冷卻后，天平仍然平衡的是　　（填寫(xiě)字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．          

（2）由上述實(shí)驗(yàn)可知，在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是　　（填數(shù)字序號(hào)）．          

①原子種類(lèi)       ②原子數(shù)目        ③分子種類(lèi)                      

④分子數(shù)目       ⑤元素種類(lèi)        ⑥物質(zhì)質(zhì)量．                    

          

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是(     )

A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末

C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒(méi)有氣味的氣體

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