【題目】用分子的觀點(diǎn)分析下列變化，屬于化學(xué)變化的是

A. 一種物質(zhì)的分子運(yùn)動到另一種物質(zhì)的分子中間去了

B. 分子運(yùn)動的速率變慢了

C. 分子改變了，由一種分子變成了另一種分子

D. 分子間的間隔變大了

【答案】C

【解析】

A、分子是不斷運(yùn)動的，一種物質(zhì)的分子運(yùn)動到另一種物質(zhì)的分子中間去了的過程中，沒有新分子生成，屬于物理變化，不符合題意；B、分子運(yùn)動速率變慢的過程中，沒有新分子生成，屬于物理變化，不符合題意；C、分子改變了，由一種分子變成了另一種分子，說明有新分子即新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、分子間間隔變大的過程中，沒有新分子生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( )

A. 可燃性 B. 導(dǎo)電性 C. 溶解性 D. 揮發(fā)性

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【題目】金屬銀和銅是工業(yè)上重要的金屬，隨著工業(yè)的生產(chǎn)和許多銀和銅都在加工過程中流失．某工廠排放的廢液中含有AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2三種物質(zhì)．為了分離并回收金屬銀和銅，化學(xué)課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下回收方案：
（1）固體中含有的物質(zhì)是；
（2）操作①②是 ， 其中玻璃棒的用途是 ．
（3）加入的過量鐵粉的目的是；
（4）寫出加入過量鐵粉后發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式；該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

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【題目】通過一年化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)認(rèn)識了很多物質(zhì)。下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是(　　)

A. 銅用作導(dǎo)線 B. 干冰用于人工降雨 C. 生石灰用作干燥劑 D. 木炭用作吸附劑

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【題目】下列涉及化學(xué)學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 轉(zhuǎn)化觀：碳酸鈣與碳酸氫鈣在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

B. 微粒觀：氯化鈉是由Na+和Cl﹣構(gòu)成的

C. 組成觀：酸和堿組成上都含有氫元素

D. 守恒觀：50mL酒精與50mL水混合后得到100mL酒精溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蠟燭的火焰溫度(　　)

A. 外焰最高 B. 內(nèi)焰最高 C. 焰心最高 D. 相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常見鐵的氧化物有三種：FeO、Fe3O4、Fe2O3 ， 根據(jù)下列要求填空
（1）FeO 的名稱是
（2）三種物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是
（3）Fe3O4中鐵元素既有+2 價(jià)，又有+3 價(jià)，則+2、+3 價(jià)的鐵原子個(gè)數(shù)比為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在通風(fēng)不良的教室內(nèi)上課,由于二氧化碳的含量高,同學(xué)們常會感覺到面紅耳赤,昏昏欲睡。請你用簡單的方法收集一瓶教室內(nèi)的空氣,以便測定其中二氧化碳的含量_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng),填在對應(yīng)的橫線上。

A.防止藥品污染 B.防止試管破裂 C.減小實(shí)驗(yàn)誤差

(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱:________。

(2)滴管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上:________。

(3)量取8mL液體時(shí),選用10mL量筒而不選用100mL量筒:________。

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