【題目】【2016年新疆】下列化學符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是( )
A.2Na:“2”表示兩個鈉元素
B.2OH﹣:“2”表示兩個氫氧根離子
C.:“+2”表示鎂元素的化合價為+2
D.NO2:“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省泰安市】維持人類生命和健康的六大基本營養(yǎng)素主要有蛋白質、糖類、 、維生素、無機鹽和水。α﹣丙氨酸是合成蛋白質的基礎物質之一,其分子結構如圖所示(注“﹣”表示原子之間相互連接),試計算:
(1)α﹣丙氨酸的化學式量(或相對分子質量)為 。
(2)α﹣丙氨酸中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為 。
(3)17.8gα﹣丙氨酸中含氮元素的質量為 g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年甘肅省白銀市】某化學興趣小組欲測定謀鐵粉混合物中鐵的質量分數(shù),他們進行了如右圖所示的實驗。請計算:
(1)混合物中鐵的質量;
(2)反應后燒杯中稀硫酸無剩余,請計算所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù);
(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g需要水多少克?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年浙江省杭州市】小金為了探究溫度對H2O2分解反應速率的影響,借助如圖所示實驗裝置(夾持裝置略去),進行了兩次實驗,兩次實驗的部分設計如表所示:
實驗1 | 實驗2 | |
MnO2的質量/克 | 0.5 | 0.5 |
5%的H2O2的體積/毫升 | 40 | 待填 |
水浴溫度/℃ | 20 | 80 |
(1)實驗2中應加入5%H2O2 毫升。
(2)在兩次實驗中,可通過 來比較H2O2分解反應速率的大小。
(3)實驗2中水浴溫度控制在80℃時,測定的反應速率會比真實值偏大,其原因除錐形瓶內氣體受熱膨脹外,還有 。
(4)實驗結束后若要將MnO2從混合物匯總分離出來,可采取的方法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們每天都和化學變化打交道,下列敘述不是化學變化的是( )
A.人吃進的食物逐漸被消化 B.人體的呼吸作用
C.使用煤氣作燃料燒飯做菜 D.水在冰箱里結成冰
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【題目】【2016年廣東省南寧市】“宏觀﹣微觀﹣符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法,請結合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的微觀示意圖,回答下列問題.
(1)寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的化學方程式__________。
(2)寫出圖中C方框內甲、乙兩種粒子的符號:甲______,乙______。
(3)從微觀的角度分析,上述反應的實質是______(填粒子符號,下同)和______結合成H2O。
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【題目】【2016年湖南省株洲市】如圖中A、B、C、D是4種粒子的結構示意圖。請回答下列問題:
(1)A中x= ;D粒子的化學式是 。
(2)A、B兩種粒子表示的元素的原子可以結合成化合物B2A,該化合物(B2A)的化學式為 (填用元素符合表示的化學式)。
(3)以上4種粒子的結構示意圖中, 表示的是金屬元素的粒子(填字母代號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年天津市】氨基鈉(NaNH2)是生產(chǎn)維生素A的原料。工業(yè)上將金屬鈉于97~100℃熔融,向反應容器中緩慢通入無水液氨(NH3),再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣。下列說法不正確的是( )
A.NaNH2中氮元素的化合價為﹣3價
B.NaNH2中鈉元素的質量分數(shù)為35.9%
C.鈉的熔點比鐵的熔點低
D.該反應的化學方程式為:4Na+4NH34NaNH2+H2↑
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