某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有觀察到火星四射的現(xiàn)象，請(qǐng)你分析一下可能是什么原因造成的？（答出兩條即可）
 
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考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，說(shuō)明沒(méi)有發(fā)生鐵絲的燃燒，造成鐵絲燃燒失敗的原因有氧氣濃度太低、鐵絲太粗、表面的銹或油漆未除去等解答．
解答：解：做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的現(xiàn)象，說(shuō)明沒(méi)有發(fā)生鐵絲的燃燒，收集到的氧氣量太少或純度太低時(shí)，鐵絲生了銹或表面可能含有油漆，鐵絲太粗等，可能造成鐵絲在氧氣中不燃燒；等火柴�？烊急M時(shí)伸進(jìn)集氣瓶，否則火柴梗燃燒消耗氧氣，降低氧氣的濃度，而使實(shí)驗(yàn)失�。�
答案：氧氣不純    沒(méi)有除去鐵絲表面的鐵銹
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)失敗的原因，了解鐵絲在氧氣中燃燒失敗的原因是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用文字表達(dá)式表示下面的反應(yīng)：
（1）磷在空氣中燃燒：
 
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（2）電解水：
 
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（3）氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)式書(shū)寫錯(cuò)誤的是（　　）
A、氧化鎂（MgO）
B、氯化鋁（AlCl）
C、硫酸亞鐵（FeSO4）
D、碳酸鈉（Na2CO3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)的名稱均正確的是（　�。�
A、O3 　氧氣
B、MgCl2 　   氯化鎂
C、O4Fe3氧化鐵
D、Cu（OH）2　氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖．?dāng)D壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象．請(qǐng)分析其原因，并寫出化學(xué)方程式．原因用化學(xué)方程式表示
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

制作松花蛋所用的配料主要有純堿、生石灰、食鹽、水等物質(zhì)，制作時(shí)需要將它們混合并充分?jǐn)嚢瑁谱魉苫ǖ暗墓と擞械恼f(shuō)“純堿溶液顯堿性”；有的說(shuō)“純堿溶液顯中性”．請(qǐng)你利用pH試紙測(cè)定純堿溶液的pH，簡(jiǎn)述測(cè)定方法．
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解曲線，據(jù)此回答以下問(wèn)題：
（1）t1℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為
 
g；
（2）a點(diǎn)的含義是
 
；在t2℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相同．
（3）從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用
 
的方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

制造氮肥的第一步反應(yīng)是在高溫高壓和催化劑存在的條件下合成氨氣NH3，如圖為該反應(yīng)的微觀模擬示意圖，其中表示氮原子，表示氫原子．請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題

（1）A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是
 
．
（2）該反應(yīng)的基本類型為
 
（“化合”或“分解”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)室用灼熱的銅網(wǎng)吸收氧氣以制取氮?dú)?/span>
B、用木炭吸附冰箱內(nèi)的異味
C、防毒面具中充填活性炭以吸附毒氣
D、糖廠用活性炭除去糖液中的色素

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同步練習(xí)冊(cè)答案