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13.酸、堿、鹽在工業(yè)生產和日常生活中的廣泛應用,促進了人類文明的進步和社會的可持續(xù)發(fā)展.
(1)胃酸的主要成份是鹽酸.醫(yī)生常用含氫氧化鋁[Al(OH)3]的藥物治療胃酸過多癥,此反應的化學方程式為3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O.
(2)生活中用石灰漿粉刷墻壁,時間一長墻面就變硬了,此反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

分析 根據物質的性質,依據質量守恒定律可以正確書寫化學方程式.
石灰漿的主要成分是氫氧化鈣,能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣測定和水,寫出反應的化學方程式即可.

解答 解:(1)氫氧化鋁和鹽酸反應生成氯化鋁和水,故填:3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O
(2)石灰漿的主要成分是氫氧化鈣,能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣測定和水,碳酸鈣是一種不溶于水的白色物質,干燥后墻面變硬,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O;(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

點評 本題主要考查了化學方程式的書寫方面的內容.可以依據物質的性質進行,要求同學們熟記常見物質的性質,以便靈活應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.如圖所示的三個實驗均可以驗證酸與堿能發(fā)生反應:

【探究活動1】同學進行了實驗一.加稀鹽酸前,一定能觀察到的實驗現象是產生藍色沉淀;該實驗通過稀鹽酸與氫氧化銅反應的現象,驗證了酸與堿能發(fā)生反應.
【探究活動2】乙同學為了證明同樣的問題進行了實驗二:
【搜集證據】加入水后觀察到白色粉末減少,加入稀鹽酸后觀察到白色粉末消失.
【解釋與結論】用化學方程式表示加入稀鹽酸后產生現象的原因Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
實驗二通過兩只試管中的現象對比,可以判斷稀鹽酸與Ca(OH)2能反應,該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外,還需控制氫氧化鈣粉末的質量相同.
【探究活動3】甲同學為了證明同樣的問題進行了實驗三:加入X可驗證稀硫酸與堿能發(fā)生反應,符合此條件的X是下列物質中的AB.
A.酚酞    B.CuO    C.Na2CO3    D.Ba(NO32
【解釋與結論】請你闡述所選物質能驗證硫酸與氫氧化鈉發(fā)生反應的理由A氫氧化鈉溶液顯堿性能夠使無色酚酞變紅,滴加酚酞溶液的顏色不變色說明氫氧化鈉被消耗,從而證明了硫酸和氫氧化鈉發(fā)生反應.B加入CuO后,CuO和H2SO4反應生成CuSO4,CuSO4會繼續(xù)和NaOH反應生成Cu(OH)2藍色絮狀沉淀;如果H2SO4和NaOH發(fā)生了反應,則CuO會和過量的H2SO4反應生成CuSO4,但由于NaOH已反應掉,則不會有藍色絮狀沉淀產生,從而證明了硫酸和氫氧化鈉發(fā)生反應.
【反思與總結】由上述探究活動我們可以認識到,在判斷酸和堿能否發(fā)生反應時,我們可以選擇反應有明顯現象的物質進行驗證,還可以通過檢驗反應物發(fā)生了變化證明發(fā)反應發(fā)生;通過驗證生成其它新物質證明反應的發(fā)生.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列有關實驗現象的描述中,正確的是( 。
A.加熱碳酸氫鈉固體,得到白色碳酸鈉固體
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
C.灼燒棉紗線,產生燒焦羽毛的氣味
D.電解水時,正極得到能使帶火星的木條復燃的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.在點燃條件下,A和B反應生成C和D.反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示.下列說法中正確的是( 。
A.該反應屬于復分解反應B.A中氮元素的化合價為-3
C.該反應中有兩種氧化物D.參加反應的A和B的質量比為17:32

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.寫出下列反應的化學方程式:
(1)鋁由于易被氧化產生致密的氧化物薄膜而使鋁更耐腐蝕.寫出該反應的化學方程式:4Al+3O2═2Al2O3;
(2)碳酸氫鈉和稀鹽酸混合:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),所用方法正確的是(  )
A.CaCO3固體(CaO固體)--高溫煅燒
B.N2(O2)--通過灼熱的銅網
C.CO(CO2)--通過灼熱的氧化銅
D.KCl溶液(CaCl2溶液)--滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應,過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.化學與人體健康密切相關,下列做法正確的是( 。
A.在食鹽中添加適量碘酸鉀,補充人體所需的碘元素
B.發(fā)霉的大米,煮熟后安全食用
C.用福爾馬林(甲醛的水溶液)保鮮魚肉等食品
D.利用地溝油制售食用油

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.用化學用語填空:2個氧氣分子2O2;鈉離子Na+;木炭還原氧化銅的化學方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2 ↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列混有水蒸氣的氣體,既能用濃硫酸干燥,又能用固體氫氧化鈉干燥的是(  )
A.CO2B.NH3C.H2D.HCl

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