圖A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是
 

(2)將t2℃時(shí)的等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到0℃時(shí),析出溶質(zhì)最多的是
 
,無(wú)溶質(zhì)析出的是
 

(3)當(dāng) A中含有少量B時(shí)為了得到純凈的A,可采用
 
的方法.
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)某一溫度時(shí)物質(zhì)溶解度的比較方法考慮;(2)根據(jù)降溫后溶解度的變化考慮;(3)根據(jù)固體物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法考慮.
解答:解:(1)從t2℃向上做垂線,與曲線的交點(diǎn)在上面的溶解度就大,所以t2℃時(shí)它們的溶解度大小順序是:A>B>C;
(2)將t2℃時(shí)的等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到0℃時(shí),析出溶質(zhì)最多的是溶解度減小的幅度大的,降溫后溶解度變大,不會(huì)析出晶體;
(3)如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液,如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑,由于A物質(zhì)溶解度隨溫度變化比較大,所以用降溫結(jié)晶,或冷卻熱飽和溶液的方法.
故答案為:(1)A>B>C;A;C;(3)降溫結(jié)晶.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道溶解度大小的比較方法,析出晶體的方法,并能靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D均為初中化學(xué)常用物質(zhì),其中A為黑色固體,D為白色固體,B、C均為無(wú)色氣體,它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件均已略去.
A→B→C→D
①試推斷A、B、D的化學(xué)式.
A.
 
   B.
 
D.
 

②寫出C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,為什么要預(yù)先在集氣瓶底部鋪少量細(xì)沙
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里有幾瓶標(biāo)簽?zāi):磺宓乃幤,根?jù)他們的性質(zhì),怎樣將以下幾組物質(zhì)區(qū)分開來(lái)?
(1)硬水和蒸餾水
 

(2)蔗糖和食鹽
 

(3)鐵塊和銅塊
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用混合物和純凈物填空:
①液氧
 
;
②液態(tài)空氣
 
;
③冰水共存物
 
; 
④二氧化錳
 
; 
⑤雪碧飲料
 

⑥氯酸鉀
 
;
⑦過(guò)氧化氫溶液
 
;  
⑧水銀
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是我們很熟悉的物質(zhì),學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí).

(1)知道了水的微觀結(jié)構(gòu).構(gòu)成水的粒子可表示為
 
(填序號(hào)).
(2)了解了水的宏觀組成.水中氫、氧元素的質(zhì)量比是
 

(3)認(rèn)識(shí)了水的化學(xué)性質(zhì).寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
①水中通直流電
 

②水與生石灰反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示所示,在一只倒扣的大燒杯中,正好放兩個(gè)小燒杯.其中A杯中盛有足量濃鹽酸,B杯中盛有少量滴有酚酞的NaOH溶液.問(wèn):
(1)放置一段時(shí)間后,B杯中會(huì)有怎樣的現(xiàn)象?
 

(2)該現(xiàn)象說(shuō)明濃酸有哪些性質(zhì)?
 
、
 
.(只需列舉2條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取用藥品時(shí),試劑瓶塞拿下應(yīng)
 
放在桌上,取液體藥品時(shí),瓶上的標(biāo)簽應(yīng)向著
 
,瓶口應(yīng)
 
容器口,
 
地倒進(jìn)容器中.取完藥品后,要
 
蓋緊瓶塞,把瓶子放回
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下各組物質(zhì)的鑒別方法,不正確的是( 。
A、用帶火星的木條鑒別氮?dú)夂脱鯕?/span>
B、用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/span>
C、用肥皂水鑒別軟水和硬水
D、用澄清的石灰水鑒別一氧化碳和二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案