3．（1）點燃可燃物，其實質(zhì)是使可燃物的溫度達(dá)到著火點；吹滅蠟燭，利用的滅火原理是降低可燃物的溫度到其著火點以下．
（2）生鐵和鋼主要由鐵元素和碳（或C）元素組成．鐵在潮濕的空氣中生銹，是鐵與空氣中的氧氣和水（或H2O）等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．

分析 （1）根據(jù)燃燒的條件以及滅火的原理來分析；
（2）根據(jù)鐵合金的組成以及生銹的原理來分析．

解答 解：（1）可燃物燃燒溫度需要達(dá)到其著火點，用嘴吹滅蠟燭，空氣流通帶走部分熱量，使燃著的燭心溫度降低到著火點以下，所以蠟燭熄滅；故填：溫度；降低可燃物的溫度到其著火點以下；
（2）生鐵和鋼主要是由鐵和碳組成的合金，鐵生銹是鐵與氧氣和水共同作用的結(jié)果；故填：碳（或C）；水（或H2O）．

點評 應(yīng)在熟知燃燒條件、滅火原理、金屬銹蝕的基礎(chǔ)上，對生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行規(guī)范的合理的解釋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖是某品牌礦物質(zhì)水的標(biāo)簽，則：
（1）鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，從結(jié)構(gòu)示意圖獲得信息可知：鎂元素的原子序數(shù)為12．
（2）該品牌礦物質(zhì)水中滴加燒堿溶液會有沉淀生成，生成該沉淀的化學(xué)方程式為MgSO4+2NaOH=Mg（OH）2↓+Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖是實驗室制取氣體的裝置圖，回答下列問題（裝置選擇用序號填寫）：

（1）實驗儀器a的名稱是鐵架臺．
（2）如果用過氧化氫來制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若要收集一瓶純凈的氧氣，最好選用的收集裝置是E，該裝置收集氧氣的最佳時刻是導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時，再開始收集．
（3）連接玻璃管和膠皮管，先把玻璃管口用水濕潤，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
點燃酒精燈		C．
聞氣味		D．
加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于S和S2-兩種粒子的敘述正確的是（　�。�
A．S和S2-均易得到電子B．S和S2-的電子層數(shù)不同
C．S和S2-屬于同種元素D．S和S2-的化學(xué)性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．工業(yè)上用磁鐵礦石煉鐵，其主要反應(yīng)原理為：Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．
（1）四氧化三鐵中鐵元素和氧元素的原子個數(shù)比為3：4；
（2）用100t含四氧化三鐵58%的磁鐵礦石，理論上能煉出純鐵的質(zhì)量是多少（要求根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算）？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．請從 ①氮氣、②氧氣、③硝酸鉀、④熟石灰、⑤硫酸銨中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）：
可用作焊接金屬保護(hù)氣的是①；
農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥的是③；
可用于改良酸性土壤的是④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．硝酸銨（NH4NO3）是一種常用的化肥，受熱易分解．在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：NH4NO3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$N2O↑+2X．據(jù)此回答：
（1）N2O中N的化合價為+1，方程式中X的化學(xué)式為H2O．
（2）硝酸銨應(yīng)低溫保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖是A、B、C三種固體的溶解度曲線，下列分析正確的是（　�。�
A．50℃時，把45gA物質(zhì)放入50g水中能得到95g溶液
B．升溫可使接近飽和的C物質(zhì)溶液變成飽和溶液
C．從A、B的混合物中提純A應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶法
D．三物質(zhì)的飽和溶液從20℃升溫到50℃后，A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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