如圖中，甲是氯原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙是鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是(     )

A．氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

B．氧原子核外有3個(gè)電子層

C．鈦的相對(duì)原子質(zhì)量是22

D．鈦屬于非金屬元素


【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用．

【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

【分析】A、根據(jù)氯原子最外層電子數(shù)為7，易得到1個(gè)電子而達(dá)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)解答；

B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析解答；

C、根據(jù)鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息，進(jìn)行解答；

D、根據(jù)辨別元素的種類方法解答．

【解答】解：A、根據(jù)氯原子最外層電子數(shù)為7，易得到1個(gè)電子而達(dá)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；故錯(cuò)誤；

B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：氯原子核外有3個(gè)電子層，故正確；

C、根據(jù)鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息，可知鈦的相對(duì)原子質(zhì)量是47.87；22是原子序數(shù)，故錯(cuò)誤；

D、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“金”字旁；固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁；氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭．可知鈦屬于金屬元素；故錯(cuò)誤．

答案：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查辨別元素的種類方法及離子的表示方法，在解題中的應(yīng)用．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分。

清潔劑

潔廁靈

彩漂液

漂白水

功能

清除污垢，除異味

漂洗衣物，使色彩鮮艷

漂除衣物污漬

有效成分

鹽酸（HCl）

過(guò)氧化氫

次氯酸鈉(NaClO)

根據(jù)表中信息，回答下列問(wèn)題。

（1）HCl中氯元素的化合價(jià)為              ；

（2）若大理石的污垢用潔廁靈清洗，主要現(xiàn)象是       ；

（3）在盛有少量“彩漂液”的試管中，加少量二氧化錳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ；

（4）“潔廁靈”與“漂白水”不能混用。二者若混合，其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣（Cl2），化學(xué)方程式為       ；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活。請(qǐng)從“ A. 氧氣  B. 氮?dú)?nbsp; C. 水

 D. 二氧化碳  E. 二氧化硫  F .明礬   G.稀有氣體”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：             

（1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是         ；（2）常充填于食品包裝袋內(nèi)以防食品變質(zhì)的是           ；

（3）排放到空氣易造成空氣污染的是          ；（4）在電光源上，如，霓虹燈、激光、航海燈等有重要應(yīng)用的是      ；（5）可用作凈水劑，吸附水中懸浮物的是      。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氧氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源，下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(     )

A．工業(yè)氧氣常貯存在藍(lán)色鋼瓶中

B．氧氣能支持燃燒，可作燃料

C．能供給動(dòng)植物呼吸

D．有氧氣參與的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)下列現(xiàn)象或做法的解釋，不正確的是(     )

A．水加糖后變甜﹣﹣分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B．水結(jié)冰后體積變大﹣﹣水分子體積變大

C．氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣同種物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)相同

D．夏天濕衣服晾干的快﹣﹣溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是人類賴以生存的物質(zhì)，學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí)．

（1）水資源是寶貴的，我們一定要節(jié)約用水，請(qǐng)舉出在家庭生活中節(jié)約用水的一種方法用  ．

（2）了解了水的組成和性質(zhì)，水是由  組成的，水通電可以發(fā)生分解反應(yīng)，如圖1是水電解實(shí)驗(yàn)裝置，通電后可觀察到兩電極附近有  ，電解一段時(shí)間后，兩玻璃管中的現(xiàn)象差異是   ，用燃著的木條在玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)B氣體，現(xiàn)象是  ，請(qǐng)寫(xiě)出水中通直流電的文字表達(dá)式  ．

（3）知道了水的微觀結(jié)構(gòu)．一個(gè)水分子  構(gòu)成，可用如圖2中的A表示（填序號(hào)）

（4）知道水有硬水和軟水之分，硬水是含有較   的水，檢驗(yàn)家中自來(lái)水是硬水還是軟水可用  ，常飲用硬水不利于健康，家庭裝常用  的方法來(lái)降低水的硬度．

（5）了解水的凈化方法．除去水中不溶性物質(zhì)常用的方法是  ，圖3中圖 是對(duì)應(yīng)裝置圖，吸附水中的色素和異味常用  ，在實(shí)驗(yàn)室中，將天然水變成純凈水的方法是  ，下圖中3是對(duì)應(yīng)裝置圖，在圖4中，②所指的儀器名稱為漏斗，玻璃棒末端要靠   ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列應(yīng)用和相應(yīng)的化學(xué)方程式都正確的是                            （   ）                                      

A．高爐煉鐵發(fā)生的主要反應(yīng)：2Fe2O3＋3C        4Fe＋3CO2↑

B．用生石灰處理硫酸廠廢液：Ca(OH)2＋H2SO4＝CaSO4＋2H2O

C．用稀鹽酸除鐵銹：Fe2O3＋6HCl＝2FeCl3＋3H2O

D．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣：2H2O2      2H2O＋O2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是

    A．該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物             B．化學(xué)反應(yīng)的快慢

    C．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件                 D．參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中溶液的溫度，溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量變化曲線如右圖所示：

（1）在滴加的過(guò)程中，燒杯中溶液的pH逐漸      （填“增大”、“減小”或“不變”）。

（2）由圖可知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是     （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

（3）圖中B點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是       （填化學(xué)式）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案