下列事實(shí)，用分子、原子的觀點(diǎn)解釋合理的是（   ）

A.墻內(nèi)開花墻外香——分子不斷運(yùn)動(dòng)

B.氫氣液化體積變小——分子體積改變

C.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——分子構(gòu)成不同

D.二氧化碳能滅火而一氧化碳能燃燒——原子排列方式不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


地溝油含強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變，請(qǐng)回答：

(1) 黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為               ；

(2) 黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為            ；

(3) 15.7g黃曲霉素B2中含有        g氧元素。

　　〖參考答案〗

　　1．B　　2．A　　3．A　　4．A　　5．D　　6．D　　7．A　　8．D　　9．A　　10．C

　　11．C　 12．A　 13．A　 14．C　 15．C　 16．B　 17．C　 18．D　 19．A　 20．B

　　21．石灰石（大理石）鹽酸向上排空氣

　　22．下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅 （1）二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒 （2）CO2的密度比空氣的密度大 滅火

　　23．CO2 CaCO3 Ca（OH）2 CO

　　24．石墨能導(dǎo)電“油氣炸彈”燃燒時(shí)產(chǎn)生大量CO2，CO2不能供給呼吸且密度比空氣的密度大

　　25．CaCO3 CaO＋H2O

　　CaO＋H2O═Ca（OH）2

　　CO2＋Ca（OH）2═CaCO3↓＋H2O

　　26．（1）禁止亂砍濫伐 （2）大量植樹造林 （3）提倡使用太陽(yáng)能、核能等新能源

　　27．（1）分別點(diǎn)燃兩種氣體，能燃燒的是CO，不能燃燒的是CO2（2）將氣體分別通過(guò)灼熱的CuO。能使黑色CuO變成紅色Cu的是CO，無(wú)現(xiàn)象的是CO2 （3）將氣體分別通入紫色石蕊試液，試液變紅的是CO2，不變紅的是CO （4）將氣體分別通入澄清石灰水，能使石灰水變渾濁的是CO2，無(wú)現(xiàn)象的是CO。

　　28．碳酸根

　　29．3 6．8

　　30．CO2＋H2O═H2CO3 液體密度變大，小球受到的浮力增大。

　　31．首先應(yīng)打開所有的門窗通風(fēng)，讓室內(nèi)的煤氣散逸出去，同時(shí)旋緊煤氣總開關(guān)，如果天色已晚也不能開燈，因?yàn)殡娀鸹ㄒ矔?huì)引燃煤氣。

　　32．（1）防止點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸 （2）吸收CO2 （3）用氣球收集或直接點(diǎn)燃使其燃燒 （4）D處的澄清石灰水變渾濁且B處的澄清石灰水不變渾濁，并且還可以看到C處試管中有紅色銅生成

　　33．8.99g 34．（1）0.3g （2）85％ （3）62.6g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一輛裝載氫氣的汽車在高速路口發(fā)生嚴(yán)重事故。事故現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)氫氣罐發(fā)生泄漏并劇烈燃燒。面對(duì)這種情況，消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水，請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，使用的金屬是________。A．鋁    B．銅C．鐵 D．鋅

(2)氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_________________________________。

(3)氫氣被譽(yù)為“綠色能源”“未來(lái)最理想的燃料”，這是因____________________。

(4)消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水從而使燃著的氫氣熄滅。該滅火方法的原理是

________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲烷（CH4）是天燃?xì)獾闹饕煞�。乙炔（C2H2）又稱電石氣，工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫切割和焊接金屬。

（1）CH4屬于　　　　　（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）。

（2）寫出C2H2完全燃燒的化學(xué)方程式　　　　　　　　，該反應(yīng)_________（填“放熱”或“吸熱”）。

（3）比較所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大�。� CH4　　　　　C2H2（填“﹤”、“=”或“﹥”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是（    ）

A.膽礬研碎    B.蠟燭燃燒    C.品紅擴(kuò)散    D.石墨導(dǎo)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（   ）

A.碳酸鈣用于補(bǔ)鈣    B.碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多

C.氫氧化鈉用作食品干燥劑    D.氯化鈉用于配制生理鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)用相關(guān)的化學(xué)知識(shí)回答下列生活中的問題。

⑴合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)對(duì)青少年的身體發(fā)育具有重要意義。

①牛肉、雞蛋等食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素是 。

②醬油中添加鐵元素有助于防止因缺鐵引起的 。

⑵很多人喜歡穿純棉服裝，因?yàn)榕c合成纖維相比棉纖維具有 的優(yōu)點(diǎn)。

⑶食品包裝中沖氮?dú)庖苑栏�，其原�?img src="http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/07/28/19/2015072819194265493650.files/image005.gif">是氮?dú)?u> 。

⑷霧霾是當(dāng)前中國(guó)最受關(guān)注的環(huán)境問題之一。

①霧霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料，如 （填一種）。

②為了減少霧霾，確�？諝赓|(zhì)量，下列做法可行的是 （填字母）。

A.植樹種草 B.露天焚燒落葉 C.使用太陽(yáng)能熱水器 D.汽車使用天然氣作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知下列物質(zhì)的pH范圍，其中顯酸性的是

A．食醋（3~4）    B．海水（8~9）    C．肥皂水（10~11）    D．洗滌劑（12~13）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列做法中，不利于保護(hù)水資源的是

A．使用節(jié)水型馬桶                B．生活污水任意排放

C．合理使用農(nóng)藥和化肥            D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

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