下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答：

（1）t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是              ．

（2）李青同學(xué)要配制a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液，而且溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，他應(yīng)該將溫度控制在    ℃。

（3）在t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃時(shí)，析出晶體最多的是        ,此時(shí)三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是                。


（1）33.3%（2）t1℃（3）a、    b＞a＞c


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是（    ）

A. 元素的相對(duì)原子質(zhì)量            B. 原子核內(nèi)的中子數(shù)

  C. 原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)              D. 原子核外的最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是甲、乙兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)將下列相關(guān)說法填充完整。    4分

⑴             粒子是陰離子   

⑵             粒子是原子     

⑶ 兩種粒子屬于            元素(或原子)（填“同種”或“不同種”）

⑷ 化學(xué)性質(zhì)               穩(wěn)定（填“誰(shuí)比誰(shuí)”）  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


豆腐是正宗的中國(guó)國(guó)粹。食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式：C6H13NO2 ) 。下列有關(guān)亮氨酸的說法錯(cuò)誤的是（     ）

A．由四種元素組成                      B．一個(gè)分子由22個(gè)原子構(gòu)成

C．一個(gè)亮氨酸分子中含一個(gè)氧分子      D．屬于化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是    （     ）

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CuSO4

FeSO4

過量的鐵粉，過濾

B

NaCl

泥沙

溶解、過濾、蒸發(fā)

C

NaCl溶液

Na2CO3

加入適量CaCl2溶液，過濾

D

CO

CO2

通過足量氫氧化鈉溶液，干燥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 課外小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色液體（右圖），

想通過探究確定其成分，以便重新利用。

【初步分析】

操作不規(guī)范可能造成標(biāo)簽破損，能造成標(biāo)簽破損的不當(dāng)操作

有             （寫一點(diǎn)）。根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能

是      （填字母代號(hào)）。

       A．酸                B．堿              C．鹽

【查閱資料】初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。有關(guān)四種物質(zhì)的信息如下：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

20oC溶解度/g

36

109

21.5

9.6

水溶液的pH

7

14

11

9

【實(shí)驗(yàn)探究】為確定該溶液的成分，小芳設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)過程：


                

圖乙                         圖丙

（1）實(shí)驗(yàn)①觀察到紫色石蕊試液變藍(lán)，由此得出結(jié)論是               。

（2）實(shí)驗(yàn)②觀察到有氣泡產(chǎn)生，還有可能觀察到的現(xiàn)象是            。

【得出結(jié)論】通過以上活動(dòng)，小剛認(rèn)為不能確定瓶中試劑的成分，小芳認(rèn)為可以，小芳的理由是                                 。

【拓展應(yīng)用】通過以上探究活動(dòng)，小組同學(xué)聯(lián)想到二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于石油的敘述中不正確的是(  )

A．石油是一種化工產(chǎn)品

B．石油是一種混合物

C．可利用石油產(chǎn)品發(fā)電

D．將石油分餾可得到多種產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


只含游離態(tài)氧元素的物質(zhì)是

A．液態(tài)空氣      B．液氧         C．氯化鉀            D．氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用以下裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。


（1）選擇裝置A用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為                ，用排水法收集氧氣的依據(jù)是                   。

（2）用裝置B制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：                      ，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是                                   ，長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因是                         。

（3）將二氧化碳通入裝置C中 ,觀察到的現(xiàn)象是                    ，用化學(xué)方程式表示為             。

（4）將裝置C中紫色石蕊溶液換成澄清的石灰水，再通入二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是             ，用化學(xué)方程式表示為             。

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