如圖為A、B、C、D、E五種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)屬于陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)的粒子是
 
(填序號(hào),下同);
(2)化學(xué)性質(zhì)相似的微粒是
 
;
(3)某元素R形成堿的化學(xué)式是R(OH)3,則與R元素對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)可能是
 
;
(4)其中A為碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的質(zhì)子數(shù)是
 
;
(5)研究發(fā)現(xiàn):物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途,如:碳和一氧化碳都能還原氧化銅,都具有還原性,寫(xiě)出碳還原氧化銅的化學(xué)方程式
 
,從化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)的變化特點(diǎn)分析,一氧化碳和碳都具有還原性的原因是
 
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進(jìn)行分析解答.
決定元素的種類是核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù)),同種元素的粒子核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))相同;
(2)根據(jù)最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似;
(3)化合價(jià)的實(shí)質(zhì)是得失電子,得電子元素為負(fù)價(jià),失電子元素為正價(jià),得失電子數(shù)就是化合價(jià)數(shù)值.
(4)根據(jù)碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖分析;
(5)根據(jù)反應(yīng)原理正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,反應(yīng)前后元素化合價(jià)變化規(guī)律找原因.
解答:解:(1)C、質(zhì)子數(shù)=12>核外電子數(shù)=10,為陽(yáng)離子;故答案為C;
(2)BE的最外層電子數(shù)相同故元素化學(xué)性質(zhì)相似;故答案:BE;
(3)在物質(zhì)R(OH)3中,OH根化合價(jià)為-1,設(shè)R的化合價(jià)為x,則:x+(-1)×3=0,解之得:x=+3;R元素化合價(jià)為+3價(jià),即失去三個(gè)電子;圖中D最外層3個(gè)電子,易失去3個(gè)電子呈+3價(jià).故答案為:D.
(4)由碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,碳原子的質(zhì)子數(shù)是6;故答案為:6;
(5)木炭能將氧化銅中的銅還原出來(lái),化學(xué)方程式為:C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;
一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式為:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2↑;分析碳與一氧化碳還原氧化銅反應(yīng)中碳元素化合價(jià)的變化:一氧化碳還原氧化銅中碳元素由+2價(jià)升高到+4價(jià),碳還原氧化銅中碳元素化合價(jià)由0價(jià)升高到+4價(jià);碳元素化合價(jià)都升高,所以都具有還原性.
故答案為:C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)升高.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)元素概念、原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義、化合價(jià)與最外層電子之間的關(guān)系等知識(shí)理解與掌握情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)重要研究的內(nèi)容.
(1)圖1是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說(shuō)法不正確的
 

A.鋁原子的核外電子數(shù)為3
B.在化合物中鋁通常顯+3價(jià)
C.鋁是地殼中含量最多的金屬元素
D.鋁可做導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
(2)鋁制品比鐵制品耐腐蝕,其原因是
 
.相同鐵制品在沿海地區(qū)比在沙漠地區(qū)生銹速度更快,其原因是
 

(3)向一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉,溶液質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示:
①當(dāng)鋅的質(zhì)量為bg時(shí),溶液呈
 
色;
②當(dāng)鋅的質(zhì)量為ag時(shí),溶液中的溶質(zhì)一定有
 
(寫(xiě)化學(xué)式);
③當(dāng)鋅的質(zhì)量為cg和dg時(shí),過(guò)濾后得到固體,可通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)證明固體的成分,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象有關(guān)的化學(xué)方程式
取少量固體樣品,加
 
有氣泡產(chǎn)生
 
(4)現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸49g,與足量鐵反應(yīng),可得到硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年9月22日15時(shí)許,位于湖南省醴陵市浦口鎮(zhèn)的南陽(yáng)出口花炮廠發(fā)生火藥爆炸事故,造成13人死亡,1人失聯(lián),33人受傷.據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)黑火藥是中國(guó)古代四大發(fā)明之一,下列跟制火藥同屬于中國(guó)古代著名化學(xué)工藝的是
 

A.青銅器的制造   B.指南針的發(fā)明   C.瓷器的燒制
(2)黑火藥的原料有木炭、硫磺、硝酸鉀等.燃放煙花爆竹時(shí)會(huì)產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,這種氣體是
 

(3)為了使焰火明亮,常常在火藥中加入鎂粉.鎂在氧氣中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式為
 

(4)現(xiàn)在很多城市禁止燃放煙花爆竹,下列原因可能的是
 

A.燃放煙花爆竹造成空氣污染;
B.燃放煙花爆竹造成噪聲污染;
C.燃放煙花爆竹容易引發(fā)火災(zāi)等安全事故.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

使用核能可以減少可吸入顆粒物等污染物的排放,核電站中燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生產(chǎn)生銀、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線,同時(shí)釋放大量能量,這些能量驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電.從物質(zhì)的變化上看核變化與化學(xué)變化的相同點(diǎn)是
 
;從原子的變化上看,核變化與化學(xué)變化的不同點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)使生活更美好,下列做法不可行的是( 。
A、用活性炭檢驗(yàn)軟水和硬水
B、油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C、用生石灰作食品干燥劑
D、用食醋除鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是(  )
A、物質(zhì)揮發(fā)性
B、物質(zhì)氧化性
C、物質(zhì)可燃性
D、溶液酸堿性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)對(duì)金屬和金屬材料的學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是( 。
A、將硫酸銅溶液盛放在鐵桶里
B、鋁比鐵更耐腐蝕,說(shuō)明鋁的活潑性比鐵弱
C、將裸露的鐵管埋在潮濕的土里
D、合金一般比組成它的純金屬硬度更大,熔點(diǎn)更低

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有含氮物質(zhì):①N2  ②N2H4  ③HNO3  ④N3  ⑤N5 ⑥N6O等.
(1)其中屬于單質(zhì)的有(填序號(hào))
 
,屬于化合物的有(填序號(hào))
 

(2)N5的分子極不穩(wěn)定,需保存在-80℃的干冰中.通常狀況下,它采取爆炸式的反應(yīng)生成氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A、Fe+2AgCl═FeCl2+2Ag
B、CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+CO2
C、2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2
D、NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O

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