分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟(將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個(gè)指向生成物的箭頭;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用“+”連接起來)進(jìn)行書寫即可.
解答 解:(1)硫是一種黃色固體,燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.
(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(3)實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制取氧氣,采用的是加熱高錳酸鉀的方法,高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)碳酸分解生成水和二氧化碳,是有水生成的分解反應(yīng),反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳酸→二氧化碳+水.
(5)蠟燭的燃燒反應(yīng)生成二氧化碳和水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.
故答案為:(1)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;(2)磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;(3)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(4)碳酸→二氧化碳+水;(5)石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
編號(hào) | 0.25%淀粉溶液(ml) | 蒸餾水(ml) | 0.3%NaCl溶液(ml) | 1%CuSO4溶液(ml) | 唾液溶液(ml) | 加入碘液3滴后現(xiàn)象 |
1 | 3 | 2 | - | - | - | 變藍(lán)色 |
2 | 3 | 1 | - | - | 1 | 不變藍(lán) |
3 | 3 | - | 1 | - | 1 | 不變藍(lán) |
4 | 3 | - | - | 1 | 1 | 變藍(lán)色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭可除去冰箱中的異味 | B. | 食鹽水可除去鐵鍋上的鐵銹 | ||
C. | 氦氣用作填充探空氣球 | D. | 汽油可去除衣物上的油污 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對苯二胺的化學(xué)式為C5H8N2 | |
B. | 對苯二胺中碳、氫元素的質(zhì)量之比為3:4 | |
C. | 對苯二胺中含有三個(gè)元素 | |
D. | 每個(gè)對苯二胺分子中含有16個(gè)原子核、58個(gè)質(zhì)子 |
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