A. | 氧化汞→汞+氧氣 | |
B. | 硫+氧氣→二氧化硫 | |
C. | 石灰水+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水 | |
D. | 硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉 |
分析 化合反應:兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應,其特點可總結為“多變一”,據(jù)此進行分析判斷.
解答 解:A、氧化汞→汞+氧氣,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項錯誤.
B、硫+氧氣→二氧化硫,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項正確.
C、石灰水+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水,該反應的生成物是三種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故選項錯誤.
D、硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉,該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故選項錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,掌握化合反應的特征(“多變一”)是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用雞蛋殼和白醋制取二氧化碳 | |
B. | 用6B鉛筆芯做導電性實驗 | |
C. | 用自來水清除水垢(主要成份是碳酸鈣) | |
D. | 用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 排水法或向上排空氣法 | B. | 向上排空氣法 | ||
C. | 排水法 | D. | 向下排空氣法 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
待區(qū)分的物質 | 黃銅和黃金 | 生鐵和鋼 | 食鹽水和蒸餾水 | 鐵粉和木炭粉 |
方案一 | 加稀鹽酸 | 磁鐵吸引 | 取樣,蒸干 | 觀察顏色 |
方案二 | 加熱后觀察顏色 | 加硫酸銅溶液 | 品嘗 | 在空氣中灼燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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