寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并判斷反應(yīng)類型：實驗室用鋅和稀反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，________、___________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省梅州市2019屆九年級上學(xué)期半期考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，兩個甲分子反應(yīng)生成三個乙分子和一個丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是（ ）

A. 分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變

B. 該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)

D. 乙分子中含有一個A原子，一個B原子

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 （ ）

A. 氨水易溶于水 B. 氫氣密度小于空氣 C. 汽油能揮發(fā) D. 甲烷能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市瑤海區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

生活離不開化學(xué)，下列說法正確的是（ ）

A. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可作保護氣 B. 氧氣有助燃性可作燃料

C. 二氧化碳能溶于水可以用來滅火 D. 用過濾的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市添翼教育集團2019屆九年級期中測試模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

將下列符號的含義寫在橫線上

Cl表示_____________； O2表示______________； 2Cl表示____________； 2O2表示______________；。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市添翼教育集團2019屆九年級期中測試模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市添翼教育集團2019屆九年級期中測試模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

質(zhì)量守恒定律就是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市添翼教育集團2019屆九年級期中測試模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

2H表示：（　 ）

A. 兩個氫元素 B. 兩個氫原子 C. 兩個氫分子 D. 1個氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答:

（1）指出編號儀器的名稱:①________，②________。

（2）以上A裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正__________。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。

（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇A裝置，符號表達式為______，為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是___________。

（4）將CO2和CO(一氧化碳)的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量)，實驗開始時關(guān)閉活塞b，打開活塞a，此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是一氧化碳。一段時間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是_____，符號表達式為______，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的收集裝置是_______(填字母)。

（5）為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產(chǎn)生，某校興趣小組的學(xué)生設(shè)計了如右圖所示實驗裝置進行實驗(實驗室只用嘴吸氣和呼氣)�；卮�:

①圖中瓶Ⅱ的作用是________。

②實驗中若猛吸猛呼，會造成不安全后果。猛吸時會使裝置Ⅰ中的溶液進入口腔，猛呼時會使裝置Ⅱ中________。

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同步練習(xí)冊答案