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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(09煙臺(tái)26).(9分)海水是一種重要的自然資源。以下是我市對(duì)海水資源的部分利用。
(1)從海水中獲取淡水。常用的操作方法是 。
(2)從海水中獲得氯化鈉。將海水進(jìn)行 可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有
的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),-有如下操作:①溶解;②加過(guò)量的Na2CO3溶液; ③加過(guò)量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過(guò)量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結(jié)晶;⑦過(guò)濾。正確的操作順序是 。(用序號(hào)填一種合理組合)。
(3)從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程。
上述過(guò)程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為 ,由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為 。海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過(guò)步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:
。
(4)海水“制堿”。下圖是海水“制堿”的部分簡(jiǎn)單流程。
步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 、
。
制氨鹽水的過(guò)程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳。如果反過(guò)來(lái),二氧化碳的吸收率會(huì)降低。這是因?yàn)?u> 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)25 鹽 題型:探究題
(09煙臺(tái)26).(9分)海水是一種重要的自然資源。以下是我市對(duì)海水資源的部分利用。
(1)從海水中獲取淡水。常用的操作方法是 。
(2)從海水中獲得氯化鈉。將海水進(jìn)行 可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有
的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),-有如下操作:①溶解;②加過(guò)量的Na2CO3溶液; ③加過(guò)量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過(guò)量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結(jié)晶;⑦過(guò)濾。正確的操作順序是 。(用序號(hào)填一種合理組合)。
(3)從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程。
上述過(guò)程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為 ,由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為 。海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過(guò)步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:
。
(4)海水“制堿”。下圖是海水“制堿”的部分簡(jiǎn)單流程。
步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 、
。
制氨鹽水的過(guò)程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳。如果反過(guò)來(lái),二氧化碳的吸收率會(huì)降低。這是因?yàn)?u> 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)25鹽 題型:探究題
(09煙臺(tái)26).(9分)海水是一種重要的自然資源。以下是我市對(duì)海水資源的部分利用。
(1)從海水中獲取淡水。常用的操作方法是 。
(2)從海水中獲得氯化鈉。將海水進(jìn)行 可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有
的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),-有如下操作:①溶解;②加過(guò)量的Na2CO3溶液; ③加過(guò)量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過(guò)量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結(jié)晶;⑦過(guò)濾。正確的操作順序是 。(用序號(hào)填一種合理組合)。
(3)從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程。
上述過(guò)程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為 ,由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為 。海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過(guò)步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:
。
(4)海水“制堿”。下圖是海水“制堿”的部分簡(jiǎn)單流程。
步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 、
。
制氨鹽水的過(guò)程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳。如果反過(guò)來(lái),二氧化碳的吸收率會(huì)降低。這是因?yàn)?u> 。
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