蠟燭在燃燒的過(guò)程中,有黑煙產(chǎn)生,黑煙可能是( )
A. 水 B. 二氧化碳 C. 石蠟顆粒 D. 炭灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省寧波市鄞州區(qū)2017-2018學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試科學(xué)試卷化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
為了探究影響固體溶解性的因素,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三組實(shí)驗(yàn)
因素 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | ||
實(shí)驗(yàn)溫度 | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 80℃ |
加入溶劑種類 | 水 | 酒精 | 水 | 水 | 水 |
加入溶劑質(zhì)量 | 20g | 20g | 10g | 10g | 10g |
加入固體種類 | 硝酸鉀 | 硝酸鉀 | 硝酸鉀 | 食鹽 | 硝酸鉀 |
加入固體質(zhì)量 | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g |
溶解固體質(zhì)量 | 6.2g | 0g | 3.1g | 3.6g | 10g |
(1)分析上表,第一組實(shí)驗(yàn)研究的因素是_____;
(2)由上述實(shí)驗(yàn)可知,影響固體溶解性的因素是( 填序號(hào))_____;
①溫度 ②加入溶劑種類 ③加入溶劑質(zhì)量 ④加入固體種類 ⑤加入固體質(zhì)量
(3)在第二組實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)按照如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)溶液損失不計(jì))
①用電子天平稱取10.0g硝酸鉀,放入燒杯中;
②量取10.0mL水,倒入上述燒杯中,稱量燒杯、硝酸鉀和水的總質(zhì)量為m1g;
③攪拌至硝酸鉀不再溶解為止;
④過(guò)濾,稱量所得硝酸鉀溶液和燒杯的總質(zhì)量為m2g;
⑤計(jì)算:m1﹣m2=_____g(結(jié)合第二組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析)。
將溶質(zhì)改為食鹽,重復(fù)上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
由實(shí)驗(yàn)可知,20℃時(shí)食鹽的溶解性_____(填“>”“﹦”“<”)硝酸鉀的溶解性。
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下推論正確的是_____
A 20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36g/100g水
B 20℃時(shí),硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31%
C 第三組實(shí)驗(yàn)中的硝酸鉀溶液為80℃時(shí)的飽和溶液
D 20℃的任意一杯飽和硝酸鉀溶液中,溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比一定相等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省保定市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列氣體中既能導(dǎo)致空氣污染,又能形成酸雨并且屬于氧化物的是( 。
A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化氮 D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市燕山區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于 SO2 的理解不正確的是( )
A. SO2 中硫元素的化合價(jià)為﹣2 價(jià)
B. 一個(gè) SO2 分子中含有 2 個(gè)氧原子
C. SO2 是大氣污染物之一
D. SO2 硫元素與氧元素的質(zhì)量比為 1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省蕪湖市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
我縣某校化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計(jì)了如下氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),試看圖回答問(wèn)題。
(查閱資料)①紅磷的著火點(diǎn)為250℃;②飽和 NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體;③20℃時(shí),碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解;④氯化鈣溶液呈中性。
(1)裝置A中二氧化錳的作用是_______。
(2)反應(yīng)開始后,B中充滿氧氣,但紅磷仍未燃燒,原因是_______。
(3)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張,當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,濕的pH試紙顯示pH約為5,干的pH試紙顯示pH為7,同學(xué)們可得到的結(jié)論是_______(用化學(xué)方程式表示)。
(4)若裝置H中溶液為飽和狀態(tài),反應(yīng)一段時(shí)間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______。
(5)反應(yīng)完成后同學(xué)們對(duì)裝置D中所得溶液的溶質(zhì)成分展開探究。
(提出問(wèn)題)裝置D中溶液的溶質(zhì)是什么?
(猜想與假設(shè))小濱認(rèn)為溶質(zhì)只有CaCl2;小崔認(rèn)為除CaCl2外,可能還含有_______(填化學(xué)式)。
(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)小濱取反應(yīng)后裝置D中部分溶液于試管中,滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液顏色呈無(wú)色,于是小濱認(rèn)為自己的猜想是正確的。
(反思與評(píng)價(jià))小崔認(rèn)為小濱的實(shí)驗(yàn)方案是錯(cuò)誤的,理由是_______,為驗(yàn)證后一種物質(zhì)是否存在,小崔同學(xué)可采用_______(填字母序號(hào))來(lái)代替酚酞試液。
A 少量氫氧化鎂粉末 B 石蕊試液 C 鎂條 D 氧化銅粉末 E 碳酸鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省蕪湖市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( )
A.化學(xué)反應(yīng)基本類型 | B.化學(xué)反應(yīng)中常見的“三” |
①化合反應(yīng):4P+5O22P2O5 ②分解反應(yīng):H2CO3═H2O+CO2↑ ③置換反應(yīng):3CO+Fe2O32Fe+3CO2 | ①煤、石油、天然氣,三大化石燃料 ②可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn),燃燒三條件 ③分子、原子、離子,構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子 |
C.對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí) | D.化學(xué)與生活 |
①區(qū)分氮?dú)夂脱鯕猓荷烊霂Щ鹦堑哪緱l ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維:點(diǎn)燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和氯化銨:加熟石灰粉末研磨 | ①用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐 ②缺乏維生素C易患?jí)难?/p> ③自行車支架噴油漆防銹 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市龍華區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:流程題
氫氧化鎂是一種重要的化工原料,某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖:
(注:在步驟二中,通過(guò)控制加入熟石灰的量,可使不同的金屬離子先后生成沉淀)
(1)請(qǐng)寫出步驟一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____(任寫一個(gè));
(2)溶液A中所含的非金屬陽(yáng)離子有_____(填離子符號(hào));
(3)沉淀C的成分_____
(4)三個(gè)步驟中均用到的玻璃儀器是_____、_____、_____;
(5)步驟三中生成產(chǎn)品的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省保定市高陽(yáng)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
生活中處處有化學(xué),化學(xué)已滲透到我們的“衣、食、住、行、醫(yī)”中。
(1)衣:區(qū)分羊毛線和棉紗線的方法是灼燒,羊毛線燃燒時(shí)能聞到_________氣味。
(2)食:維生素C能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力,中學(xué)生每天要補(bǔ)充60mg的維生素C,下列物質(zhì)富含維生素C的是____(填字母) 。
A.橙子 B.豬肉 C.面粉
(3)住:下列屬于直接利用太陽(yáng)能輻射加熱物體而獲得熱能的是________(填字母)。
A.石蠟燃燒 B.太陽(yáng)能熱水器 C.燃料電池
(4)行:城市交通中大力推廣新能源汽車對(duì)于改善空氣質(zhì)量的好處是____________。
(5)醫(yī):出現(xiàn)低血糖癥狀時(shí)需要盡快補(bǔ)充葡萄糖,葡萄糖的化學(xué)式是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省常德市2019屆九年級(jí)下學(xué)期(4月份)中考模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅,將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí),恰好用去稀硫酸100g,燒杯內(nèi)剩余固體27g。
請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算。
(1)40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是_____g。
(2)計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________
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