下列物質(zhì)都能在氧氣中燃燒，生成相應(yīng)的氧化物，則這些物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是①木炭   ②鐵   ③石蠟   ④紅磷   ⑤硫（　�。�

A．①②③④⑤   B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①②④⑤


【考點(diǎn)】化合反應(yīng)及其應(yīng)用；氧氣的化學(xué)性質(zhì)． 

【專題】化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化．

【分析】根據(jù)木炭、鐵、石蠟、紅磷、硫在氧氣中燃燒的反應(yīng)，結(jié)合化合反應(yīng)的特征（是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，特點(diǎn)是多變一）進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：①木炭在氧氣燃燒生成二氧化碳；②鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；③石蠟在氧氣燃燒生成二氧化碳和水；④紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷；硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫．上述反應(yīng)中①②④⑤反應(yīng)的特點(diǎn)是“多變一”，屬于化合反應(yīng)．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、理解化合反應(yīng)的特征（“多變一”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�

　

A．

原子是一切變化中最小粒子，不可再分

　

B．

在化學(xué)變化中分子不改變

　

C．

溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快

　

D．

鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述符合事實(shí)的是（　�。�

A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B、將點(diǎn)燃的木條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，木條的火焰熄滅

C、鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D、紅磷在氧氣中燃燒，生成大量白霧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


認(rèn)真分析元素周期表可得出以下結(jié)論，其中不正確的是（　�。�

A．元素周期表共有18個(gè)縱行，16個(gè)族

B．除第一周期外，其余的周期開(kāi)頭的總是金屬元素

C．元素周期表中共有9個(gè)周期

D．每一周期的結(jié)尾總是稀有氣體元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖：，下列判斷正確的是（　�。�

A．它們都帶有電荷   B．它們?cè)拥暮送怆娮訑?shù)相同

C．它們都具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)   D．它們表示同一種元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明在元素周期表中查找到如下圖所示的一格后，明白了不能把一氧化碳的符號(hào)寫成“Co”的原因．

（1）“Co”表示　　（填名稱），其原子的相對(duì)原子質(zhì)量是　　．

（2）一氧化碳是由　　、　　兩種元素組成的　　（填“單質(zhì)”或“化合物”）．

（3）上述元素屬于　　（填金屬元素，非金屬元素，稀有氣體元素）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題

（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①　　；②　　；③　　；④　　

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式　　．

（3）用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，所需發(fā)生裝置是（填字母編號(hào)）　　，反應(yīng)的文字表達(dá)式是氯酸鉀﹣﹣氯化鉀+氧氣．

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作步驟一般可以分為：①點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管；②檢查裝置氣密性；③將氯酸鉀和二氧化錳混合物裝入反應(yīng)器，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并固定在鐵架臺(tái)上；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管從水槽中移出．其正確的操作順序是　（填序號(hào)）

（5）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液

稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多氣體．小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是　　；收集裝置是　　（填字母編號(hào)）．若選擇圖2所示裝置來(lái)收集氨氣，則氣體應(yīng)從　　（填“L”或“R”）端通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向鋅和碳酸鈣的混合固體中加入足量的稀鹽酸，共得到２.4g混合氣體。將氣體通過(guò)足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀，求：

（1）混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量為多少？

（2）混合固體中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


依據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①通入，點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象；②熄滅酒精燈，立即改通，a中無(wú)明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為  ▲       。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是  ▲    。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)是  ▲       。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案