下列現(xiàn)象的描述錯誤的是（ ）
A．磷在氧氣中燃燒生成白色煙霧B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射
C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
A
磷在氧氣中燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量的白煙，不產(chǎn)生霧，故A不正確．鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，所以B正確．硫在空氣中燃燒時，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，生成無色有刺激性氣味的氣體，故C說法正確．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量的熱，生成一種無色無味能使澄清石灰水變渾的氣體，所以D正確．滾梯選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是   
A．做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底應(yīng)先放一些水
B．氧氣可以支持燃燒，具有可燃性
C．經(jīng)常用鋼絲球洗刷鋁鍋，能使之光亮、耐用
D．鋼鐵閘門浸入水下的部分比靠近水面的部分更容易生銹

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（10分，每空2分）現(xiàn)要制取一些二氧化氮?dú)怏w來做演示分子運(yùn)動的實驗。已知二氧化氮?dú)怏w可以
通過銅和濃硝酸反應(yīng)得到，其化學(xué)方程式為：Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。二氧化氮是一種紅棕色的氣體，密度比空氣大，能和水反應(yīng)生成HNO3和NO氣體，NO則為一種無色氣體，難溶于水，一遇到O2就會變成NO2，NO和NO2都是大氣污染物�，F(xiàn)給出下列裝置(A～G)，請回答有關(guān)問題：

(1)制取一瓶干燥的二氧化氮?dú)怏w時，所選擇的裝置依次為　　　　　（填序號）；
(2)收集NO氣體時應(yīng)用_________________法；
(3)寫出二氧化氮和水反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　；
(4))用如上圖G裝置演示分子運(yùn)動時，為了縮短演示的時間，NO2最好放在_________(選填“上”或“下”)面的集氣瓶中，另一瓶是空氣，抽去兩瓶之間的玻璃片，可以觀察到的現(xiàn)象是：　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于緩慢氧化的是
A．鋼鐵的生銹B．米醋的釀造C．鎂條的燃燒D．食物的腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述錯誤的是
A．用排氣法收集氧氣時，應(yīng)將導(dǎo)氣管伸入集氣瓶底部
B．用過氧化氫制氧氣，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再裝藥品
C．加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣，只要導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生就立即收集
D．做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中放少量水或細(xì)沙

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中含有氧氣的是（�。�
A．二氧化錳B．氯酸鉀C．氯化鎂D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）現(xiàn)有下列裝置，回答問題：

（1）能完成實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置是  ▲  和  ▲  （填數(shù)字）；
（2）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是  ▲  ；
（3）能完成高錳酸鉀制取氧氣的裝置是   ▲  和   ▲   （填數(shù)字），實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為   ▲  ；
（4）將一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱分解一段時間后，所得固體剩余物中Mn、O元素的質(zhì)量比可能為   ▲  ．
A．55:64B．55:48C．1:1D．55:32

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

A                B                C            D              E
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a              ，b              。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是           (填上圖字母)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是              。
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH3)，應(yīng)選擇的制取裝置是               (填上圖字母)。
（4）他們用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置（下圖所示）。

裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為              ；裝置B觀察到澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反
應(yīng)的化學(xué)方程式為                    ；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是                ；
裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度          ，它
不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火。實驗室用裝置E
來收集二氧化碳時，二氧化碳應(yīng)從      （填“c端”或“d端”）通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣的敘述錯誤的是
①不易溶于水      ②化學(xué)性質(zhì)比較活潑      ③具有可燃性
④能供給呼吸      ⑤在高溫、低壓時能變?yōu)橐后w或固體
A．只有③B．只有⑤C．③⑤D．①③⑤

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