3、例:
(1)t3℃時A的溶解度為
Sg

(2)P點(diǎn)的的含義
A、C在該溫度下溶解度相等

(3)N點(diǎn)為
不飽和溶液
,可通過
增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑等
的方法使它變?yōu)轱柡停?BR>(4)t1℃時A、B、C、溶解度由大到小的順序
C>B>A

(5)從A溶液中獲取A晶體可用
降溫結(jié)晶
的方法獲取晶體.
(6)從B的溶液中獲取晶體,適宜采用
蒸發(fā)結(jié)晶
的方法獲取晶體.
(7)t2℃時A、B、C的飽和溶液各W克,降溫到t1℃會析出晶體的有
A
無晶體析出的有
C
,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大依次為
B>C>A

(8)除去A中的泥沙用
過濾
法;分離A與B(含量少)的混合物,用
結(jié)晶
法.
分析:由溶解度曲線可以:(1)查出t3℃時A的溶解度;(2)可以說明P點(diǎn)的的含義;(3)由N點(diǎn)得位置可以確定是否飽和,進(jìn)而可以確定轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法;(4)由t1℃時A、B、C三種位置的溶解度的位置關(guān)系進(jìn)行分析判斷;(5)由A的溶解度受溫度的影響變化情況確定;(6)由B的溶解度受溫度的影響變化情況確定;(7)由三種物質(zhì)受溫度的影響變化的趨勢解析分析判斷;(8)由A、B的溶解度受溫度的影響情況可以確定分離的方法.
解答:解:(1)由溶解度曲線可以看出:t3℃時A的溶解度為Sg;
(2)P點(diǎn)為曲線AC的交點(diǎn),故其含義是A、C在該溫度下溶解度相等;
(3)由于N點(diǎn)在曲線的下方,故為不飽和溶液;轉(zhuǎn)化為飽和溶液可通過增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑等方法;
(4)t1℃時A、B、C、溶解度由大到小的順序C>B>A;
(5)A的溶解度受溫度的影響較大,獲取A晶體可采用降溫結(jié)晶的方法;
(6)B的溶解度受溫度的影響不大,獲取B晶體可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法;
(7)由于在t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A>B>C,即在t2℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):A>B>C;由于A和B的溶解度隨溫度的降低而減小,因此降溫至t1℃時,A和B的溶液中都會有晶體析出,溶液都還是飽和溶液,由于在t1℃時三種物質(zhì)的溶解度C>B>A,而由于C的溶解度隨溫度的降低而增大,因此降溫至t1℃時,它的飽和溶液就會變成不飽和溶液,但溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,由圖可知,A的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)還是最小,故B溶液最濃.
(8)泥沙不溶于水,故除去A中的泥沙用過濾的方法;A的溶解度受溫度影響較大,B的溶解度受溫度影響不大.分離A與B(含量少)的混合物可采用結(jié)晶的方法;
故答案為:(1)Sg;(2)A、C在該溫度下溶解度相等;增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑等;(3)不飽和溶液;(4)C>B>A;(5)降溫結(jié)晶;(6)蒸發(fā)結(jié)晶;(7)B>C>A;(8)過濾;結(jié)晶.
點(diǎn)評:本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,通過本題可以加強(qiáng)學(xué)生對固體溶解度的理解,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:《9.2 溶解度》2010年同步練習(xí)(2)(解析版) 題型:填空題

例:
(1)t3℃時A的溶解度為   
(2)P點(diǎn)的含義   
(3)N點(diǎn)為    ,可通過    的方法使它變?yōu)轱柡停?br />(4)t1℃時A、B、C、溶解度由大到小的順序   
(5)從A溶液中獲取A晶體可用    的方法獲取晶體.
(6)從B的溶液中獲取晶體,適宜采用    的方法獲取晶體.
(7)t2℃時A、B、C的飽和溶液各W克,降溫到t1℃會析出晶體的有    無晶體析出的有    ,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大依次為   
(8)除去A中的泥沙用    法;分離A與B(含量少)的混合物,用    法.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案