下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是

A. 用肥皂水鑒別軟水和硬水 B. 用Fe粉除去FeSO4溶液中少量的CuSO4

C. 用石灰水鑒別N2和CO2 D. 用稀H2SO4除去NaCl溶液中少量的Na2CO3

D 【解析】A、用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水，向水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少的水是軟水，故正確； B、鐵可以與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，過濾將固體過濾出來，該方法中能除去硫酸銅，也不引人新雜質(zhì)，故正確； C、二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，額氮?dú)獠荒苁钩吻迨宜儨啙�，故可以用氫氧化鈣鑒別氮?dú)夂投趸迹_； D、稀硫酸可以除去氯化鈉中的碳酸鈉，但是引入了新的雜質(zhì)，錯(cuò)誤。故選...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

氫氟酸（HF）對(duì)玻璃有腐蝕作用，可用在玻璃上雕刻各種精美圖案，也可用在玻璃儀器上標(biāo)注刻度及文字。氫氟酸與玻璃發(fā)生的反應(yīng)可以表示為：SiO2+4HF=X↑+2H2O，關(guān)于物質(zhì)X的組成，下列說法正確的是

A. 可能含有氫元素 B. 可能含有氧元素

C. 一定含有硅元素、氟元素 D. X是一種氧化物

C 【解析】試題分析：根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷物質(zhì)X的分子由1個(gè)Si原子和4個(gè)F原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式可表示為SiF4；物質(zhì)X由硅、氟兩種元素組成，故C正確；物質(zhì)X中不含H、O元素，不屬于氧化物，故A、B、D不正確；故選C．

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市成華區(qū)2018屆九年級(jí)二診考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某校化學(xué)活動(dòng)小組用鎂和鐵探究金屬的反應(yīng)規(guī)律。

【查閱資料】

①鎂，鐵的活動(dòng)性均在 H 之前并且鎂比鐵活潑。

②相同條件下，相同時(shí)間內(nèi)金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)，與酸反應(yīng)越劇烈，產(chǎn)生的氫氣越多。

【探究一】在室溫條件下進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。試管內(nèi)的鎂帶和鐵片表面均被打磨潔凈，且形 狀、大小相同；同時(shí)加入等質(zhì)量和等濃度的稀鹽酸。

（1）該興趣小組的同學(xué)認(rèn)為該方案中長(zhǎng)頸漏斗起非常重要的作用。

①通過相同條件下，相同時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)頸漏斗中 __________

②長(zhǎng)頸漏斗在實(shí)驗(yàn)中還可以起_________________ 作用。

（2）在甲、乙裝置的水中滴入 2～3 滴紅墨水的目的_______________。

（3）乙裝置中反應(yīng)方程式為______________，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_______反應(yīng)。

（4）觀察到甲裝置中產(chǎn)生氣泡速率比乙裝置快或 __________現(xiàn)象時(shí)，都可以證明鎂的金屬活動(dòng)性比鐵的強(qiáng)。

【探究二】方案二：如圖丙，將等質(zhì)量光亮潔凈，形狀厚薄相同的鎂條和鐵片分別放入左、 右試管中，加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，金屬均有剩余，（U 型管內(nèi)為水，初始液面相平，反應(yīng)過程中裝置氣密性良好）。

（5）實(shí)驗(yàn)過程中 U 型管中液面 _______（填“左高右低”，“左低右高”，“相平”）； 充分反應(yīng)后，冷卻到室溫 U 型管中液面 ___________填“左高右低”，“左低右高”，“相平”），原因是_____。

【探究三】在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出 的固體中滴加稀硫酸，沒有氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是 ________。寫成發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________ 。

A．濾出的固體中一定含有銅 B．濾出的固體可能含有鐵和鎂

C．濾液中可能含有硫酸銅 D．濾液中一定含有硫酸鎂和硫酸亞鐵

液面的高低 平衡內(nèi)外壓強(qiáng) 便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 Fe + 2HCl = H2↑ + FeCl2； 置換 甲中長(zhǎng)頸漏斗的液面比乙中高 左低右高 ； 相平； 金屬均有剩余，充分反應(yīng)后生成的 H2 質(zhì)量相等 A,B ； Mg + CuSO4 = Cu + MgSO4 【解析】鎂和鐵探究金屬的反應(yīng)規(guī)律。鎂，鐵的活動(dòng)性均在 H 之前并且鎂比鐵活潑，鎂和鐵均可與鹽酸或硫酸反應(yīng)。相同條件下，相同時(shí)間內(nèi)金屬的活...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市成華區(qū)2018屆九年級(jí)二診考試化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣成分中能使酥脆的餅干變軟的是

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 水蒸氣

D 【解析】使酥脆的餅干變軟的應(yīng)是水蒸氣。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

食鹽(NaCl)、碳酸鈉(Na2CO3)、生石灰(CaO)是制作皮蛋料泥的主要原料。制作料泥時(shí)，將上述原料加入適量水中，攪拌混合均勻即可。

(1)①制作料泥時(shí)，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

②制作料泥時(shí)，與碳酸鈉反應(yīng)的物質(zhì)是_____________________(寫化學(xué)式)。

(2)某化學(xué)興趣小組對(duì)影響溶液堿性強(qiáng)弱的因素展開探究。用不同溫度的水，配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為2%、6%和10%的碳酸鈉溶液，依次測(cè)量溶液的pH，記錄數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

a1

a2

a3

b1

b2

b3

c1

c2

c3

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

2%

2%

2%

6%

6%

6%

10%

10%

10%

水的溫度(℃)

20

40

60

20

50

60

20

50

70

溶液pH

10.90

11.18

11.26

11.08

11.27

11.30

11.22

X

11.50

請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)回答：

①溶液堿性最強(qiáng)的是___________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))

②實(shí)驗(yàn)a1、b1、c1的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______________________。

③在相同的條件下，一定溫度范圍內(nèi)，溫度與碳酸鈉溶液pH的關(guān)系是____________________。

④表格中X的數(shù)值可能是____________(填選項(xiàng))。

A．11.20 B．11.25 C．11.37 D．11.62

CaO + H2O = Ca(OH)2 Ca(OH)2 c3 在相同的條件下(在水溫相同時(shí))，探究碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)溶液pH的影響 溫度越高，碳酸鈉溶液的pH越大 C 【解析】（1）①氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)方程式為CaO + H2O = Ca(OH)2； ②氧化鈣與氫氧化鈉反應(yīng)生成的氫氧化鈣可以與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，故可以與碳酸鈉反應(yīng)的是氫氧化鈣，化學(xué)式為Ca(...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

冬天，人們常用甘油(C3H8O3)溶液護(hù)膚。下列關(guān)于甘油的說法正確的是

A. 甘油的相對(duì)分子質(zhì)量為92 g B. 甘油中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是3:8:3

C. 甘油是由C3H8和O3組成的 D. 甘油中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

D 【解析】A、甘油(C3H8O3)的相對(duì)分子質(zhì)量為12=92，相對(duì)分子質(zhì)量的單位是“1”不是“g”，故錯(cuò)誤； B、甘油中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是36:8:48=9：2:12，故錯(cuò)誤； C、甘油是由碳、氫、氧三種元素組成的，甘油中不含有C3H8和O3。故C錯(cuò)誤； D。甘油中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

從S + O2 =SO2中獲取的信息錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)過程中會(huì)放出熱量

B. 在反應(yīng)前后，元素的種類沒有變化

C. 32g硫與32g氧氣完全反應(yīng)，可以生成64gSO2

D. 在反應(yīng)前后，硫原子和氧分子的數(shù)目沒有改變

D 【解析】A、硫與氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)的過程中放出大量的熱量，故A正確； B、有質(zhì)量守恒定律可知，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后的元素的種類和質(zhì)量保持不變，故B正確； C、有硫和氧氣的反應(yīng)方程式可知，32份質(zhì)量的硫與32份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成64份質(zhì)量的二氧化硫，故C正確； D、在該反應(yīng)前后，硫原子的個(gè)數(shù)、種類、質(zhì)量不變，但是氧分子的數(shù)目減少了，故錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市包河區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

通常所說“固態(tài)氧”并不是氧氣晶體，而是過碳酸鈉、穩(wěn)定劑、增效劑制成的白色顆粒狀固體（如圖）。增氧劑放入在水中產(chǎn)生大量氧氣，可以對(duì)池塘的中部及底部進(jìn)行增氧。對(duì)水生動(dòng)物的養(yǎng)殖有很好的功效。下列關(guān)于固態(tài)氧的說法中正確的是

A. 固態(tài)氧屬于單質(zhì) B. 固態(tài)氧和普通氧氣化學(xué)性質(zhì)不相同

C. 固態(tài)氧中分子不運(yùn)動(dòng) D. 固態(tài)氧放入水中沒有發(fā)生化學(xué)變化

B 【解析】通常所說“固態(tài)氧”并不是氧氣晶體，而是過碳酸鈉、穩(wěn)定劑、增效劑制成的白色顆粒狀固體。A、固態(tài)氧不屬于單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、固態(tài)氧和普通氧氣化學(xué)性質(zhì)不相同，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同性質(zhì)不同，故B正確；C、固態(tài)氧中分子仍在不斷運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、增氧劑放入在水中產(chǎn)生大量氧氣，可以對(duì)池塘的中部及底部進(jìn)行增氧，固態(tài)氧放入水中發(fā)生化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識(shí)不正確的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

68

100

1

0

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

0

X

37

128

A. x的值為4 B. 物質(zhì)甲和乙都是反應(yīng)物，且甲完全反應(yīng)

C. 參加反應(yīng)的乙和丁的質(zhì)量比96:128 D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D 【解析】分析：化學(xué)反應(yīng)中，質(zhì)量增加的為生成物，質(zhì)量減少的為反應(yīng)物。甲的質(zhì)量減少68g，所以甲為反應(yīng)物；丙的質(zhì)量增加36g，為生成物；丁的質(zhì)量增加128g，是生成物。據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以乙的質(zhì)量應(yīng)減少，減少的量為：128g+36g-68g=96g，乙為反應(yīng)物。A. x的值為100-96=4 ，正確； B. 物質(zhì)甲和乙都是反應(yīng)物，且甲完全反應(yīng)，正確；C. 反應(yīng)前后...

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