如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　　）
A、該元素屬于金屬元素
B、該元素一個(gè)原子的質(zhì)子數(shù)為14
C、該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子
D、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09
考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：由題意，由上圖中元素周期表中的一格，得到的信息為：質(zhì)子數(shù)、元素種類(lèi)、核外電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量等信息，根據(jù)這些信息做題．
解答：解：A、由漢語(yǔ)名稱“硅”，可知，它為非金屬元素，故A不正確；
B、由圖可知，該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14，故B正確；
C、根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”，則該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子，故C正確；
D、由圖可知，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09；故D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；了解元素的簡(jiǎn)單分類(lèi)：金屬、非金屬、稀有氣體元素．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：③
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室采用分解過(guò)氧化氫溶液的方法來(lái)制取氧氣，可以選用的發(fā)生裝置為
 
（填裝置序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，若用F裝置通過(guò)排水法來(lái)收集氧氣，F(xiàn)裝置的處理
 
．
（3）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，則可選用的裝置組合為
 
，在固定試管時(shí)，試管口必須
 
，這是為了
 
．
（4）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水；②氨水能使無(wú)色酚酞試液變紅；③實(shí)驗(yàn)室用氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水．則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置組合可以選用
 
．小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置．電解一段時(shí)間后，兩玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
；收集到的氣體B是
 
，A氣體的化學(xué)性質(zhì)用一句話來(lái)概括是
 
．由該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，一般要用酒精燈火焰的
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)，連接好儀器之后，必須先
 
，再加入藥品；
（3）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先
 
；
（4）用量筒量取液體度數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處
 
；
（5）若用高錳酸鉀制取氧氣，試管口要略朝下的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)用語(yǔ)中既能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子的是（　�。�
A、2N
B、H
C、O2
D、Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：
（1）加熱碳酸氫銨
 
；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣
 
；
（4）檢驗(yàn)二氧化碳
 
；
在上述反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是
 
（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

食品包裝袋內(nèi)，有一個(gè)裝有白色顆粒的小紙袋是干燥劑（主要成分是
 
），寫(xiě)出它干燥時(shí)化學(xué)原理的方程式
 
．在空氣中小紙袋內(nèi)白色顆粒粘在一起成為塊狀，這是為什么？
 
并寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的硫酸鈉或氫氧化鈉
B、電解水時(shí)和電源正、負(fù)極相連的極上產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為1：2
C、電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的
D、與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用文字或化學(xué)符號(hào)表示下列化學(xué)反應(yīng)，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型．
（1）紅磷在空氣中燃燒
 
，
 
反應(yīng)；
（2）氯酸鉀與二氧化錳共熱
 
，
 
反應(yīng)；
（3）氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫
 
．

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