10．規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證．如圖實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
  蒸發(fā)食鹽水		B．
   滴管的使用		C．
   檢查裝置氣密性		D．
   稀釋濃硫酸

分析 A、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確．
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確．
C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．認(rèn)識(shí)“腳臭鹽”中的硫化氫．
近日，多地市民發(fā)現(xiàn)，買回的某品牌深井鹽打開包裝后能夠聞到一股淡淡的臭味，加熱后臭味特別刺鼻，故得名“腳臭鹽”，經(jīng)查：“腳臭鹽”中的臭味是因期中含有少量硫化氫（H2S）氣體，下表列出了硫化氫的有關(guān)信息：

性質(zhì)①通常情況下是一種無(wú)色的氣體；
②易燃，在空氣中完全燃燒能生成二氧化硫和水；
③有臭雞蛋的氣味；
④有劇毒，吸入少量高濃度硫化氫可于短時(shí)間內(nèi)致命；
⑤密度1.539g/cm3，比空氣大；
⑥熔點(diǎn)-82.9℃；
⑦沸點(diǎn)-61.8℃；
⑧不穩(wěn)定，受熱易分解；
⑨能溶于水、乙醇、甘油等物質(zhì)
用途用于工業(yè)上制造高純度硫磺；化學(xué)鑒定分析金屬離子等
制法實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來(lái)制取硫化氫氣體
根據(jù)上述信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）從微觀的角度解釋加熱深井鹽更易聞到臭味的原因溫度高，硫化氫氣體分子運(yùn)動(dòng)速率快；
（2）上表中屬于硫化氫化學(xué)性質(zhì)的有②④⑧（填性質(zhì)代號(hào)）；
（3）試寫出硫化氫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫，可以選用下列A（填字母編號(hào)）裝置作為發(fā)生裝置，選擇該裝置的原因是反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需加熱，能不能用C裝置收集硫化氫，為什么？不能，硫化氫能溶于水．若用D裝置收集硫化氫氣體，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入，原因是硫化氫的密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．空氣是人類活動(dòng)必需的自然資源．工業(yè)常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣．

（1）工業(yè)制氧氣是物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）圖中儀器a的名稱是鐵架臺(tái)，b的名稱是錐形瓶．
（3）實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制氧氣，可選擇上圖中A裝置（填字母代號(hào)）作為發(fā)生裝置，此法制氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖是實(shí)驗(yàn)常用的裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫出儀器①的名稱：長(zhǎng)頸漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶氧氣，來(lái)做蠟燭燃燒產(chǎn)物的探究實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的一組裝置是BE（填裝置編號(hào)）；
（3）用F裝置及藥品制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某粗鹽樣品中除含有不溶性固體雜質(zhì)外，還含有少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉．某化學(xué)興趣小組開展如下探究活動(dòng)：
探究一：除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)

探究二：從濾液1中提取氯化鈉固體（該探究中，微溶物不沉淀）．可按照下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：
①加過(guò)量NaOH溶液；②加過(guò)量試劑甲；③加過(guò)量Na2CO3溶液；④過(guò)濾；⑤加入過(guò)量稀鹽酸．

（1）其中試劑甲是氯化鋇溶液，步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．
（2）步驟③中，加過(guò)量Na2CO3溶液的目的是除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇．
（3）濾液4中的溶質(zhì)一定有氯化鈉、氫氧化鈉和碳酸鈉，往濾液4中加入過(guò)量的稀鹽酸，發(fā)生的中和反應(yīng)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（4）若向探究二所得的白色濾渣中加入過(guò)量的稀鹽酸，濾渣能部分溶解（選填“能”或“不能”或“能部分”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．清結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出圖中儀器a和b的名稱：a鐵架臺(tái)b集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置是BD（填字母），化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的裝置是AC（填字母）．
（4）組裝儀器連接玻璃管和橡皮管的操作：先把玻璃管口用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．（1）氧化鈣能與水反應(yīng)，此反應(yīng)可用于ABC（填字母，下同）．
A．吸收水分B．制熟石灰C．加熱食物
（2）無(wú)水氯化鈣是白色固體，可作干燥劑，每千克吸水量為如1千克-1.2千克．若1千克無(wú)水氯化鈣吸收如1.2千克水后得到氯化鈣溶液，該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45.5%（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是元素周期表中的一格，根據(jù)圖中的信息判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氖的原子序數(shù)為10B．氖屬于稀有氣體元素
C．氖的一個(gè)原子核外有10個(gè)電子D．氖原子的質(zhì)量為20.18g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于合金的說(shuō)法正確的是（　　）
A．合金不能傳熱、導(dǎo)電
B．合金的熔點(diǎn)較組成合金的金屬都高
C．合金的很多性能與組成其純金屬不同
D．合金沒(méi)有延展性

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同步練習(xí)冊(cè)答案