Question

【題目】實驗探究和證據(jù)推理是提升認知的重要手段。

（一）下圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計的氣體制備與性質(zhì)驗證的組合實驗，其中請看圖回答下列問題：

（1）儀器a名稱為_____，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（2）裝置B的作用是干燥二氧化碳氣體，利用了濃硫酸的_____；

（3）裝置C中炭粉與干燥的二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳。該反應(yīng)中利用了炭粉的_____性；

（4）實驗過程中裝置D通入CO一段時間，待_____，再點燃酒精噴燈；

（5）反應(yīng)一段時間后，觀察到裝置D玻璃管內(nèi)粉末由_____色變成黑色，生成的黑色固體均能被磁鐵吸引。

（6）該套裝置中有一個明顯的不足之處，你的改進方法是_____。

（二）化學(xué)興趣小組對“CO還原Fe2O3粉末”的實驗產(chǎn)生的黑色粉末繼續(xù)進行探究：

（查閱資料）鐵粉、FeO、Fe3O4均為黑色固體；鐵粉、Fe3O4均能被磁鐵吸引。

（提出猜想）對磁鐵吸引的黑色固體成分有以下三種猜想：

猜測Ⅰ：Fe； 猜測Ⅱ：Fe3O4； 猜測Ⅲ：Fe和Fe3O4

（實驗驗證）取少量反應(yīng)后的黑色固體放入試管中，加入足量的硫酸銅溶液，振蕩，充分反應(yīng)后靜置，觀察到紅色固體中混有黑色顆粒，說明_____（填“猜想 Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”）是正確的。

Answer 1

【答案】錐形瓶 吸水性 還原性 E中出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡時 紅棕色 最后加一個燃著的酒精燈，或在導(dǎo)管口綁一個小氣球 猜想Ⅲ

【解析】

（一）（1）儀器a的名稱是錐形瓶；

A中為石灰石中的碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（2）裝置B的作用是干燥二氧化碳氣體，利用了濃硫酸的吸水性；

（3）裝置C中炭粉與干燥的二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳，在該反應(yīng)中，炭粉得到氧，故該反應(yīng)中利用了炭粉的還原性；

（4）因為一氧化碳具有可燃性，混有一定量的空氣，遇明火會發(fā)生爆炸，故實驗過程中，應(yīng)先在裝置D通入CO一段時間，將裝置內(nèi)空氣排盡，待E中出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡時，再點燃酒精噴燈；

（5）一氧化碳能與氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，氧化鐵為紅棕色，鐵為黑色，故反應(yīng)一段時間后，觀察到裝置D玻璃管內(nèi)粉末由紅棕色變成黑色；

（6）一氧化碳有毒，未反應(yīng)的一氧化碳排到空氣中，會污染空氣，故應(yīng)增加尾氣處理裝置，在最后加一個燃著的酒精燈，或在導(dǎo)管口綁一個小氣球；

（二）實驗驗證：取少量反應(yīng)后的黑色固體放入試管中，加入足量的硫酸銅溶液，振蕩，充分反應(yīng)后靜置，鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，四氧化三鐵與硫酸銅不反應(yīng)，反應(yīng)后，觀察到紅色固體中混有黑色顆粒，說明猜想Ⅲ正確。