下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(       )    

 

A.傾倒液體        B.聞氣體氣味       C.讀液體體積        D.給液體加熱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在某化學(xué)反應(yīng) 2XY+Y2═2Z中,Z物質(zhì)的化學(xué)式符合(  )

 

A.

XY2

B.

X2Y

C.

X2Y2

D.

X3Y2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用分子觀點(diǎn)解釋切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味,正確的是

    A.分子之間有間隔                       B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)

    C.分子的質(zhì)量和體積都很小               D.分子是由原子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

   A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:

 ①從微觀角度看,A圖表示:3________(填化學(xué)符號(hào))

②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是________,單質(zhì)的是________,化合物的是________ (填字母代號(hào))。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列詞語中,一定包含有化學(xué)變化的是(     )

A.鐵桿成針        B.木已成舟           C.花香四溢         D.火上澆油

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是(      )

  

A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2           B、該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C、反應(yīng)物都屬于氧化物              D、反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

 


(1)寫出儀器a、b的名稱,a是              ,b是                  。(2分)

(2) 若用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                  。

要收集一瓶干燥的氧氣裝置為[           (填裝置編號(hào))。(3分)

(3) A裝置中的一處明顯錯(cuò)誤是                        ,否則會(huì)           (2分)

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為           (填裝置編號(hào))。(3分)

(5)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨固體與氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時(shí)得到氯化鈣和水,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為       (填裝置編號(hào)),收集氨氣時(shí)應(yīng)選用D裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水槽中,觀察到集氣瓶?jī)?nèi)有大量紅色液體進(jìn)入。根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的可能性質(zhì)有①                                    

                     (回答兩條即可),用D裝置檢驗(yàn)氨氣收集滿的方法是                     ,為防止氨氣逸散通常在集氣瓶口放一小團(tuán)棉花,說明氨氣分子

               。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


NH4ClO4(高氯酸銨)可作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),不可能生成的物質(zhì)是

A. CO2                    B. Cl2                    C. O2             D. N2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是

A.用作醫(yī)療急救的氧氣                    B.用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體

C.用作食品防腐劑的氮?dú)?nbsp;                 D.用作清潔燃料的氫氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案