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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市燕山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)用大理石和鹽酸反應(yīng)制取 CO2,將制得的氣體通入新制的飽和澄清石灰水時(shí),發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,但一段時(shí)間后仍不變渾濁, 對(duì)此展開了探究活動(dòng) 。
(提出問(wèn)題)澄清石灰水未變渾濁的原因是什么?
(猜想與假設(shè))I.制得氣體中無(wú) CO2 II.與鹽酸的濃度有關(guān)
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)1:小組同學(xué)取等量原試劑瓶中澄清石灰水于試管內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 初步結(jié)論 |
試管1澄清石灰水未變渾濁 試管2澄清石灰水渾濁 | 可知猜想I不成立。 (1)寫出試管中②發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____ |
實(shí)驗(yàn)2:依據(jù)實(shí)驗(yàn)1結(jié)論,深入探究
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
大理石質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%) | 37.5 | 20.3 | 13.9 | x | 8.5 |
鹽酸體積(mL) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
將產(chǎn)生的氣體通入5 mL新制飽和澄清石灰水中的現(xiàn)象 | 無(wú) | 無(wú) | 出現(xiàn)渾濁 | 出現(xiàn)渾濁 | 出現(xiàn)渾濁 |
實(shí)驗(yàn)3 :6個(gè) 125mL集氣瓶中分別充入不同體積CO2 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
CO2體積(mL) | 5 | 25 | 50 | 75 | 100 | 125 |
加入5 mL飽和澄清石灰水振蕩5次現(xiàn)象 | 澄清 | 變渾濁 | 變渾濁 | 變渾濁 | 變渾濁 | 變渾濁 |
振蕩30次后現(xiàn)象 | 澄清 | 渾濁 | 渾濁 | 渾濁 | 澄清 | 澄清 |
(解釋與結(jié)論)
(2)實(shí)驗(yàn)2的目的是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)2表格中x的取值范圍是________。實(shí)驗(yàn)2證明猜想II成立。
(4)分析實(shí)驗(yàn)3表格,你認(rèn)為影響該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的因素有_______。
(拓展)(5)查閱資料:碳酸鈣的濁液能與二氧化碳反應(yīng)生成能溶于水的碳酸氫鈣(Ca(HCO3)2)寫出⑥中從渾濁變澄清的化學(xué)方程式_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市永川區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白煙的是
A.硫 B.紅磷 C.鐵絲 D.氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省常德市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?
A.圖1測(cè)定空氣里氧氣的含量 B.圖2證明二氧化碳的密度比空氣大
C.圖3探究可燃物燃燒需要的條件 D.圖4探究鐵生銹需要與水接觸的條件
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省常德市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
Na2FeO4是一種新型水處理劑,既可殺菌消毒,又可凈水。其中Fe元素的化合價(jià)為
A.+6 B.+3 C.+2 D.+2、+3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市教育學(xué)會(huì)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
質(zhì)量守恒定律的研究與應(yīng)用。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
儀器:托盤天平(含砝碼與鑷子)、燒杯、兩只小試管。
藥品:稀硫酸,硫酸銅溶液,鐵釘。
(1)根據(jù)提供的儀器,選擇合適的藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出所涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(2)該實(shí)驗(yàn)稱量過(guò)程中托盤天平指針偏左,可以通過(guò)_____調(diào)節(jié)天平平衡。
(微觀探析)一定條件下,甲烷(CH4)與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。
(3)在上述反應(yīng)中,參與反應(yīng)的與生成的分子個(gè)數(shù)比=_____。
(宏觀辨識(shí))假設(shè)有一容積不變的密閉容器,充入6.4g甲烷(CH4)與一定量氧氣點(diǎn)燃發(fā)生上圖中的化學(xué)反應(yīng)(甲烷和氧氣均沒有剩余)。
(4)當(dāng)反應(yīng)后容器的溫度在150℃時(shí),反應(yīng)前混合氣體的密度_____反應(yīng)后混合氣體的密度(選填“≥”、“=”“或“≤”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市教育學(xué)會(huì)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
為了回收硫酸銅廢液中的銅,稱取m克鐵粉與一定體積的硫酸銅廢液混合,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥,得到的固體一部分能被磁鐵吸引;再將該固體與足量的稀硫酸混合,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥,得到不能被磁鐵吸引的固體m克。則整個(gè)過(guò)程中參加反應(yīng)的CuSO4與H2SO4的質(zhì)量之比為
A.80:63 B.80:49 C.80:7 D.16:7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市教育學(xué)會(huì)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
聯(lián)合國(guó)將2019年定為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”,這是為了紀(jì)念
A.門捷列夫 B.居里夫人 C.拉瓦錫 D.盧瑟福
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于Na和Na+的敘述,正確的是( 。
A.具有相同的核電荷數(shù) B.最外層電子數(shù)相同
C.核外電子數(shù)相同 D.電子層數(shù)相同
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