【題目】下列過程中利用了氧氣物理性質(zhì)的是（　�。�

A. 推進(jìn)火箭的過程中使用液態(tài)氧 B. 煉鋼的過程中使用純氧

C. 用排水集氣法收集氧氣 D. 急救病人時輸氧氣

【答案】C

【解析】

A、液態(tài)氧用作火箭助燃劑，是利用了氧氣的氧化性，在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意；

B、氧氣用于煉鋼利用了氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意；

C、氧氣可用排水集氣法收集，是利用了氧氣不易溶于水的性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，故符合題意；

D、急救病人輸氧氣，利用了氧氣的能供給呼吸的化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）。

A. 汽油揮發(fā) B. 瓷碗破碎 C. 石蠟熔化 D. 紙張燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法正確的是（　　）

A. 用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體

B. 用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳

C. 用聞氣味的方法區(qū)分硬水或軟水

D. 用肉眼觀察區(qū)分氧化銅和木炭粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣的說變正確是（　�。�

A. 按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%

B. 氮氣常用于做保護(hù)氣，這是利用氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C. 從空氣中分離得到的稀有氣體是純凈物

D. 汽車尾氣CO2、NO2、SO2等在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，就會形成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)象描述錯誤的是（ ）

A. 木炭在空氣燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生白霧 B. 鎂在空氣中燃燒生成白色粉末

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是

A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

B．木炭在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的說法不正確的是（　　）

A. 水是一種最常見的溶劑

B. 溶液都能導(dǎo)電

C. 少量固體溶于水，使稀溶液凝點降低

D. 硝酸銨溶于水，使溶液溫度降低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】俗話說“酒香不怕巷子深”，其原因是（　�。�

A. 分子的體積很小 B. 分子的質(zhì)量很小

C. 分子在不斷運動 D. 分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是某同學(xué)記錄的實驗現(xiàn)象，其中符合事實的是（　�。�

A. 10mL酒精與10mL水混合后，體積等于20mL

B. 木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生綠色火焰

C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體

D. 加熱銅絲，銅絲表面變黑

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同步練習(xí)冊答案