【題目】下列有關(guān)物質(zhì)分類的說(shuō)法,正確的是( )
A.單質(zhì):碳、水蒸氣
B.化合物:過(guò)氧化氫、水銀
C.氧化物:二氧化錳、冰水混合物
D.混合物:高錳酸鉀、河水

【答案】C
【解析】A、碳由碳元素組成,屬于單質(zhì),水蒸氣由氫和氧兩種元素組成,屬于化合物,A不符合題意;
B、水銀是汞的俗稱,由汞元素一種元素組成,屬于單質(zhì),B不符合題意;
C、氧化物由兩種元素組成,一種是氧元素的化合物,二氧化錳、冰水混合物都符合,都屬于氧化物,C符合題意;
D、高錳酸鉀由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,河水是由水等多種物質(zhì)組成的,屬于混合物,D不符合題意。
所以答案是:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】食物較長(zhǎng)時(shí)間露置在空氣中會(huì)變質(zhì),這主要是由于空氣中含有( )
A.氮?dú)?/span>
B.水蒸汽
C.氧氣
D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元旦聯(lián)歡會(huì)上,雯雯拿出一幅畫(huà)(如圖所示),表演了一個(gè)化學(xué)魔術(shù).

(1)她向畫(huà)中的衣服上噴了一種無(wú)色溶液,衣服由紫色變成紅色,若衣服上預(yù)先涂過(guò)石蕊溶液,則噴的無(wú)色溶液可能是
(2)她向畫(huà)中的燈籠上噴了另一種無(wú)色溶液,燈籠由白色變成紅色,則該無(wú)色溶液及燈籠上預(yù)先涂過(guò)的試劑分別是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )
A.銅
B.二氧化碳
C.氯化鈉
D.金剛石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥雙氫青蒿素(化學(xué)式:C15H24O5)而獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.雙氫青蒿素是氧化物
B.雙氫青蒿素中含有12個(gè)H2分子
C.雙氫青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.雙氫青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量之比為15∶24∶5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,20℃時(shí)100g硫酸銅飽和溶液中,分別加入下列物質(zhì)后,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。

A.溶質(zhì)質(zhì)量:Ⅰ=Ⅲ>Ⅱ
B.溶劑質(zhì)量:Ⅰ>Ⅲ>Ⅱ
C.溶液質(zhì)量:Ⅰ>Ⅱ=Ⅲ
D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):Ⅰ<Ⅱ=Ⅲ

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類,錯(cuò)誤的是( )
A.空氣屬于化合物
B.水銀是單質(zhì)
C.氧氣屬純凈物
D.大理石屬混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用鐵鍋炒菜可適當(dāng)?shù)亟o人體補(bǔ)“鐵”,這里的“鐵”是指( )
A.原子
B.單質(zhì)
C.元素
D.分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究性學(xué)習(xí):探究實(shí)驗(yàn)室中久置的NaOH的變質(zhì)程度
[研究方案]先稱取13、3g 的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14、6%的稀鹽酸,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量。從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度。
(1)[解決問(wèn)題]實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
填寫下表:(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

Na2CO3的質(zhì)量/g

變質(zhì)NaOH的質(zhì)量/g

NaOH的變質(zhì)程度


(2)[繼續(xù)探究]求實(shí)驗(yàn)過(guò)程中與NaOH反應(yīng)所用鹽酸的質(zhì)量。
(3)[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]根據(jù)“與NaOH反應(yīng)所用鹽酸的質(zhì)量”,對(duì)照?qǐng)D像,你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?

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