分析 根據(jù)材料的類別進(jìn)行分析解答,根據(jù)鐵生銹的因素進(jìn)行分析解答;一氧化碳能與氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;根據(jù)煉鐵的裝置以及反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)橡膠輪胎是由有機(jī)合成材料制成的,故填:D;
(2)鋼鐵車殼表面噴漆能防止與空氣中的水和氧氣接觸而生銹,故填:水和氧氣.
(3)氧化鐵與一氧化碳高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,其化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)氧化鐵是紅色的,生成的鐵粉是黑色的,故B處可觀察到的現(xiàn)象為紅色粉末變黑,由于一氧化碳是有毒的氣體,排放到空氣中會污染空氣,故該裝置的不足是沒有尾氣處理;電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Fe2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Fe+3O2↑,該煉鐵技術(shù)另一種產(chǎn)物氧氣具有助燃性,能幫助燃燒.故填:紅色粉末變黑;沒有尾氣處理; 2Fe2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Fe+3O2↑;幫助燃燒.
點(diǎn)評 本題考查的是常見的金屬的冶煉,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 火焰分三層,外層最亮 | |
B. | 罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠 | |
C. | 將燒杯內(nèi)壁用澄清石灰水濕潤罩在火焰上方,石灰水變渾濁 | |
D. | 蠟燭燃燒生成二氧化碳和水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 兩種不同的原子 | B. | 兩種不同的離子 | ||
C. | 同一種元素的原子或離子 | D. | 不同種元素的原子或離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 事實(shí) | 解釋 |
A | 在花園中可聞到花香 | 分子在不斷運(yùn)動 |
B | 用肉眼不能直接觀察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 50mL水與50mL乙醇混合,混合后總體積小于100mL | 分子之間有間隔 |
D | 冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵?/TD> | 分子可以再分 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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