20．如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗(yàn)滿的主要操作過程，其中需要糾正的是（　�。�
A． 
氣密性檢查		B． 
添加試劑		C． 
制取并收集氣體		D．
氣體驗(yàn)滿

分析 A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置屬于固液常溫型，用向上排空氣法收集，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．
C、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置屬于固液常溫型，用向上排空氣法收集，圖中所示操作正確．
D、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟悉實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置與收集裝置、操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．A～F是初中化學(xué)常見物質(zhì)，A、B、C、D和CaCO3均含有同一種元素，其中B常用于改良酸性土壤，胃液中含有F．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“→”表示相互轉(zhuǎn)化．請回答：
（1）F溶液溶質(zhì)的化學(xué)式是HCl．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①A→B：CaO+H2O=Ca（OH）2；
②CaCO3→A：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（3）從微觀角度考慮，B和F反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：OH-（填離子符號，下同）和H+結(jié)合生成水；該類反應(yīng)我們常常稱為中和反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．實(shí)驗(yàn)小組在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)操作時(shí)，忘記預(yù)先在氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液，為判斷反應(yīng)進(jìn)行的程度，決定對反應(yīng)后溶液的性質(zhì)進(jìn)行以下探究：
【猜想假設(shè)】猜想①鹽酸不足量；  猜想②恰好完全中和  猜想③鹽酸過量
【方案設(shè)計(jì)】（并填寫表中的空格）
 實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 方案一取適量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加幾滴無色的酚酞試液，振蕩 溶液變紅色 猜想①正確 
 方案二 用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照 pH=7猜想②正確 
 方案三 取適量鋅粒于試管中，加入適量反應(yīng)后的溶液有氣泡產(chǎn)生猜想③正確 
【評價(jià)反思】甲同學(xué)按方案一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到溶液未變色，則甲同學(xué)可以得出的結(jié)論是C（填字母序號）
A、猜想②正確     B、猜想③正確     C、猜想②或③正確
理由是酚酞試液遇酸和中性溶液不變色，無色酚酞試液遇堿變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于“酒精溫度計(jì)遇冷讀數(shù)下降”的微觀解釋正確的是（　�。�
A．分子停止運(yùn)動(dòng)B．分子體積縮小
C．分子間間隔減小D．分子種類發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．將下列各組物質(zhì)放入足量的水中，充分?jǐn)嚢韬螅玫綗o色溶液的是（　�。�
A．HNO3和FeCl3B．NaOH和HClC．BaCl2和Na2SO4D．KOH和CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．已知A-I均為初中科學(xué)常見的物質(zhì)，其中組成A、C兩種氣體的元素相同，且C是常見的溫室氣體，B是鐵銹的主要成分，D是單質(zhì)，F(xiàn)是鹽酸鹽，根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去）回答下列問題：
（1）D的化學(xué)式為Fe．
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）若反應(yīng)②在植物體內(nèi)進(jìn)行，這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化形式是光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列液態(tài)物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．糖水B．豆奶C．碘酒D．冰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．請回答：
（1）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石（主要收分是Fe203）、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）利用化學(xué)方法，可以從礦石中冶煉多種金屬．我國的濕法煉銅工藝在宋代和元代
就已經(jīng)相當(dāng)成熟，請你寫出用鐵與氯化銅溶液為原料進(jìn)行濕法煉銅的化學(xué)反應(yīng)方程式：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．
（3）每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果．
（4）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用噴漆的方法（任寫一種）來達(dá)到目的．
（5）鐵銹的主要成分是Fe203，用鹽酸可以除去鐵銹．寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式：Fe203+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．實(shí)驗(yàn)室廢棄液中含一定量的AgNO3，興趣小組同學(xué)回收金屬銀的流程如下：

請認(rèn)真分析以上流程，回答下列問題：
（1）操作I、II所需要的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、漏斗．
（2）討論a的選擇：甲同學(xué)認(rèn)為用鋅，乙同學(xué)認(rèn)為用銅，你認(rèn)為甲（選填“甲”或“乙”），你選擇的理由是易與銀分離，加入a發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+2AgNO3═2Ag+Zn（NO3）2．
（3）固體B的成分是Zn、Ag（填化學(xué)式）．
（4）向固體B加入適量稀硫酸后反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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同步練習(xí)冊答案