【題目】下列物質(zhì)的構(gòu)成微粒與C60構(gòu)成微粒類(lèi)型相同的是

A.硫酸銅B.氦氣C.氮?dú)?/span>D.金剛石

【答案】C

【解析】

由題意C60由C60分子構(gòu)成，則有：

A、硫酸銅由銅離子和硫酸根構(gòu)成，A選項(xiàng)與C60構(gòu)成微粒類(lèi)型不相同，不符合題意；

B、氦氣是稀有氣體，由氦原子直接構(gòu)成，B選項(xiàng)與C60構(gòu)成微粒類(lèi)型不相同，不符合題意；

C、氮?dú)庥傻獨(dú)夥肿訕?gòu)成，C選項(xiàng)與C60構(gòu)成微粒類(lèi)型相同，符合題意；

D、金剛石由碳原子直接構(gòu)成，D選項(xiàng)與C60構(gòu)成微粒類(lèi)型不相同，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式和基本反應(yīng)類(lèi)型。（注意：反應(yīng)條件）① 紅磷在氧氣中燃燒： （ ）
② 硫在空氣中燃燒： （ ）
③ 鐵在氧氣中燃燒： （ ）
④ 加熱氯酸鉀制取氧氣（用二氧化錳做催化劑）：（ ）
⑤ 加熱氧化汞生成汞和氧氣： （ ）
⑥加熱高錳酸鉀制取氧氣： （ ）
⑦用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣 （ ）

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D.鐵表面涂漆可以防銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出有編號(hào)儀器的名稱(chēng)：a 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣能用的組合是B和 C，若用向上排空氣法收集氧氣，如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿(mǎn)瓶 。
（3）強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，他認(rèn)為F裝置完全可以代替C裝置。強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)的做法是將F中充滿(mǎn)水，然后從 中通入難溶性氣體。（填c和d）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A.玻璃破碎B.動(dòng)物呼吸C.水結(jié)成冰D.酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以人為本，關(guān)注健康，是人類(lèi)永恒的主題。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.適量食用加碘鹽可以防止甲狀腺腫大B.面粉中增加過(guò)量的增白劑沒(méi)有任何影響

C.幼兒及青少年缺少鈣元素，會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良D.制作餅干過(guò)程中常加入膨松劑NaHCO3，能使餅干酥松可口

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【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖A~F所示的氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置圖。打開(kāi)活塞K，很快看到F裝置中蠟燭由下至上依次熄滅。請(qǐng)根據(jù)所給的裝置圖回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出裝置圖A中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng)：；
（2）小華用G裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管位置過(guò)高，他調(diào)節(jié)試管高度需要操作的旋鈕是（填序號(hào)）；
（3）利用A裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是：；
B裝置中觀(guān)察到的現(xiàn)象為：；
（4）F裝置中蠟燭熄滅的原因是：。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A.菜刀生銹B.酒精揮發(fā)C.石蠟熔化D.瓷碗破碎

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同步練習(xí)冊(cè)答案