【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①__________；②__________．

（2）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取并用排空氣法收集氧氣，他選擇發(fā)生裝置是__________（填代號(hào)，下同），收集裝置是__________，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ___．

（3）小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是_______（填化學(xué)式），在兩個(gè)反應(yīng)中它起_______作用。

【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗；水槽

（2）A；D；KClO3KCl+O2

(3)MnO2；催化

【解析】

試題分析：氯酸鉀在二氧化錳的作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：KClO3KCl+O2加熱固體制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A，氧氣的密度比空氣的大，可以用D向上排空氣法收集；氧氣難溶于水，可以用排水法收集。固體和液體在常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B，兩個(gè)反應(yīng)中二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，但能改變反應(yīng)速率，是催化劑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)稱物質(zhì)時(shí),把固體物質(zhì)放在右盤,砝碼放在左盤,稱得物質(zhì)質(zhì)量10．8g(砝碼10 g)如果按正確方法稱量,則該物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量是

A9．2g B9．8g C10．8g D10．2g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1的相同裝置，通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)探究影響H2O2分解速率的因素。

（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是 。

A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差。

B、關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來(lái)位置，則氣密性良好，反之氣密性差。

C、關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動(dòng)，則氣密性良好，反之氣密性差。

（2）二氧化錳催化下過(guò)氧化氫分解的文字或符號(hào)表達(dá)式是 。

（3）甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，完成下表

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

溫度

催化劑

濃度

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ

探究 對(duì)

過(guò)氧化氫分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%過(guò)氧化氫

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%過(guò)氧化氫

（4）甲、乙兩小組得出如圖2的數(shù)據(jù)

Ⅰ甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知：濃度越大，過(guò)氧化氫分解速率 ；（填“越快”或“越慢”）

Ⅱ由乙組研究的酸、堿對(duì)過(guò)氧化氫分解影響因素的數(shù)據(jù)分析：相同條件下，過(guò)氧化氫在 （填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一種氧原子，原子核內(nèi)含有8個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子，則該氧原子核外電子數(shù)為

A. 18 B. 10 C. 2 D. 8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，若通風(fēng)不暢會(huì)產(chǎn)生使人中毒的氣體是

A. 氧氣 B. 氮?dú)?/span> C. 一氧化碳 D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是水分子分解的示意圖，請(qǐng)你從觀察到的信息寫出你所獲得的化學(xué)知識(shí)。

（1）微觀上：

水是由___________ _構(gòu)成的，一個(gè)水分子是由____ ___________構(gòu)成的；在化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類_____________ (填“改變”或“不變”，下同)，原子的種類____ ________；因此 是化學(xué)變化中的最小粒子。

（2）宏觀上：

水是由____ ___________組成的，在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的種類__________ (填“改變”或“不變”，下同)，元素的種類__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源。常見的化石燃料包括煤、 和天然氣。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 。

（2）為了使煤充分燃燒，通常將煤塊粉碎成煤粉后燃燒，其目的是 。

（3）為減少溫室氣體二氧化碳的排放，科學(xué)家將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）隨著人類對(duì)能源的需求量日益增長(zhǎng)，人類迫切要求開發(fā)和利用氫能、風(fēng)能、 （填一種）等新能源。

（5）2013年4月2日，世界自然基金會(huì)在中國(guó)發(fā)起“綠V客（Green Week）行動(dòng)”，邀請(qǐng)公眾從小事做起，踐行環(huán)保。下列行為中，符合“綠V客”活動(dòng)主題的是 。

A．盡量開車上下班 B．少用或不用一次性木筷

C．盡量使用環(huán)保購(gòu)物袋 D．少用或不用一次性紙杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。

（1）碳在空氣中燃燒：______________________

（2）鐵絲在氧氣中燃燒：________________________

(3)磷在空氣中燃燒：__________________________

(4)用氯酸鉀制取氧氣：_________________________

（5）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣：___________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①水 ②鐵 ③高錳酸鉀 ④醫(yī)用75%的酒精 ⑤湖水 ⑥過(guò)氧化氫 六種物質(zhì)，

其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同） ，屬于純凈物的有

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