【題目】甲、乙、丙是僅由碳、氧兩種元素組成的單質(zhì)或化合物,其中丁由鈣、氧和碳三種元素組成。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:甲______、丙______。

2)實驗室制取甲的化學(xué)方程式______。

3)寫出甲與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

4)由甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式______。

【答案】CO2 CO CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O CO2+C2CO

【解析】

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,甲、乙、丙是僅由碳、氧兩種元素組成的單質(zhì)或化合物,丁由Ca、OC三種元素組成,故丁是碳酸鈣,碳酸鈣能高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,故甲是二氧化碳,由于甲能與丙相互轉(zhuǎn)化,乙能生成二氧化碳和丙,故乙可能是氧氣,也可能是炭,丙可能是一氧化碳;若甲中不含碳元素,則甲可能是碳酸鈣與酸反應(yīng)生成的水,根據(jù)過氧化氫能分解生成水和氧氣,氧氣能與水相互轉(zhuǎn)化即可完成解答。

由分析可知(1)甲的化學(xué)式為CO2,丙的化學(xué)式為CO;

2)實驗室通過碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;

3)二氧化碳和澄清石灰水可反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+CaOH2═CaCO3↓+H2O;

4)二氧化碳和碳反應(yīng)反應(yīng)可生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+C2CO

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源。請回答下列問題:

(1)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,說明氣體在水中的溶解度隨_____而減小。

(2)水是一種重要的溶劑,欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液(水的密度是1.0g/cm3),請回答下列問題:

①稱量氯化鈉固體的質(zhì)量為_____g;

②下列儀器中必須使用的是_____(填序號)。

A.托盤天平 B.燒杯 C.玻璃棒 D.10mL量筒 E.50mL量筒

(3)甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水,且不與水反應(yīng))的溶解度曲線如圖1所示。

①甲、乙兩種物質(zhì)中溶解度受溫度影響較大的是_____物質(zhì)。

②若將t2℃時甲的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的方法_____。(填一種即可)

③若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可采取的方法是_____。

④t1℃時,若將25g乙固體加入50g水中,充分?jǐn)嚢韬,仍?.2g乙固體未溶解,則t1℃時乙的溶解度為_____

⑤t2℃接近飽和的甲溶液逐漸冷卻至t1℃,圖2中有關(guān)量隨時間變化的趨勢正確的是_____。(選序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素.結(jié)合如圖分析,關(guān)于這四種元素的說法正確的是

14 Si

28.09

26 Fe

55.85

A.氧原子的核電荷數(shù)為8

B.硅元素屬于金屬元素

C.鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

D.鐵的相對原子質(zhì)量為55.85g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室加熱氯酸鉀和二氧化的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請計算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量;

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室常用的一些實驗裝置

回答下列問題:

1)寫出帶標(biāo)號儀器①的名稱:______;

2)寫出鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;

3)實驗室收集CO2氣體的裝置是:______;

4)通常狀況下,NH3為無色、密度小于空氣且極易溶于水的氣體。實驗室制取NH3的原理為:將氫氧化鈣與氯化銨兩種固體混合物進(jìn)行加熱生成物為:氯化鈣、氨氣和水,根據(jù)以上的信息,寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式:______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲烷燃燒時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。其中,表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子。(提示:CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O)

(1)請在上圖中補(bǔ)畫微觀粒子圖示。____________

(2)上述變化過程中,不能再分的粒子是____________(填一粒子名稱)。

(3)寫出甲烷燃燒實驗中生成物水的檢驗方法____________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是 ( )

A. 碘的相對原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

B. 碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子

C. 碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子

D. 碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價為-1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下,則下列說法中,正確的是

(說明:一種小球代表一種元素的原子)

A. 圖中的反應(yīng)物都是化合物 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后,分子不變 D. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】炒菜時加入料和食醋,炒出的菜別具香味,其原因之一是料酒中的乙與食中的乙酸反應(yīng)生成乙酸乙(C4H8O2),試計算:

(1)乙酸乙的相對分子質(zhì)量_________;

(2)乙酸乙酯、氫元質(zhì)量比為___________;(答最簡整數(shù))

(3)17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量_______g。

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