Question

某實驗小組選用如圖1所示裝置制取和收集氣體，根據(jù)要求回答下列問題：
（1）指出標號的儀器名稱①

 

，②

 

．
（2）實驗室用B裝置制取氧氣時，有關(guān)的化學方程式

 

，裝置B還可以用來制取的氣體是

 

（填一種）．
（3）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇

 

（填序號），甲烷氣體一般采用裝置C進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：

 

、

 

．
（4）用裝置C收集氣體前，將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡的操作方法是

 

．
（5）該小組還設計了如圖3所示的實驗裝置，既可以用于制取氣體，又可以用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當打開K₁，關(guān)閉K₂時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置，可進行的實驗是

 

（填字母）
a．大理石與稀鹽酸反應制取氫氣     b．鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K₂，關(guān)閉K₁時，可以利用Ⅰ，Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)，若要證明產(chǎn)生的是二氧化碳，應向燒杯中的水中加入

 

，若要證明二氧化碳與水發(fā)生了反應，應向燒杯的水中加入

 

．

Answer 1

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；
（3）根據(jù)實驗室制取甲烷的反應物狀態(tài)、反應條件可以選擇發(fā)生裝置，根據(jù)收集甲烷的方法可以判斷甲烷的性質(zhì)；
（4）用排水法收集氣體前，應該把集氣瓶中的空氣排出；
（5）不同的實驗裝置，具有不同的功能；
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，能和水反應生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色．

解答：解：（1）①是酒精燈，常用作熱源；②是水槽，常用于排水法收集氣體．
故填：酒精燈；水槽．
（2）實驗室用B裝置制取氧氣時不需要加熱，應該用過氧化氫分解的方法制取，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
實驗室制取二氧化碳、氫氣時都是固體和液體反應，都不需要加熱，因此裝置B還可以用來制取的氣體是二氧化碳、氫氣等．
故填：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；二氧化碳．
（3）實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體制取甲烷氣體時需要，發(fā)生裝置可選擇A裝置；
甲烷氣體采用裝置C進行收集，即用排水法收集，說明甲烷難溶于水；
收集滿甲烷后的集氣瓶倒放在桌上，說明甲烷的密度比空氣�。�
故填：A；難溶于水；密度比空氣�。�
（4）將集氣瓶裝滿水可以排出里面的空氣．
故填：將集氣瓶裝滿水．
（5）①當打開K₁，關(guān)閉K₂時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置，可進行的實驗是鋅與稀硫酸反應制取氫氣；
大理石與稀鹽酸反應不能制取氫氣．
故填：b．
②可以用澄清石灰水證明產(chǎn)生的是二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：
Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O；
若要證明二氧化碳與水發(fā)生了反應，應向燒杯的水中加入石蕊試液，二氧化碳進入石蕊試液中時，能和其中的水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色，反應的化學方程式為：CO₂+H₂O═H₂CO₃；
故填：澄清石灰水；石蕊試液．

點評：本題綜合考查了學生的基本實驗能力，涉及儀器的用途、化學方程式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識，只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答．