小希同學(xué)欲測(cè)定某氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g該氫氧化鈉溶液,向其中滴加溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),得到20g不飽和溶液。求:
(1)稀鹽酸的質(zhì)量。
(2)該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
“好山、好水、好空氣”是貴陽(yáng)引以為做的金字招牌,下列氣體空氣主要成分之一的是( )
A.氧氣 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川內(nèi)江卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法不正確的是( )
A.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣 B.氧氣可用作燃料
C.干冰可用于人工降雨 D.銅常用于制作導(dǎo)線
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營(yíng)口卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列各物質(zhì),能在pH=1.5的溶液中大量共存,且形成無(wú)色溶液的是( )
A.CuSO4 NaCl KNO3 B.NaOH NaCl NaNO3
C.Na2SO4 NH4Cl ZnCl2 D.K2SO4 AgNO3 NaCl
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營(yíng)口卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折,這里“鈣”指的是( )
A.原子 B.元素 C.單質(zhì) D.分子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧遼陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題
A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì)且組成中都含有碳元素,在工業(yè)上,A廣泛用于玻璃、造紙和洗滌劑的生產(chǎn),B是氧化物,C為難溶性固體,A、C所屬物質(zhì)類別相同(“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出A、B的化學(xué)式:A ,B 。
(2)寫出A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧遼陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到目的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 分離氯化鈣和氯化鎂的混合溶液 | 加適量氫氧化鈣溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
B | 檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì) | 取少量溶液,滴加足量的氯化鋇溶液,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液 |
C | 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 | 將混合氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng) |
D | 粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量 | 用硫粉代替紅磷在空氣中燃燒 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧撫順卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
某實(shí)驗(yàn)小組在探究硫酸銅的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)一:探究硫酸銅溶液的酸堿性,用pH試紙測(cè)得pH<7,則說(shuō)明硫酸銅溶液呈 性。
實(shí)驗(yàn)二:探究硫酸銅溶液與金屬的反應(yīng)。觀察到試管A中有 現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明鐵與硫酸銅溶液發(fā)生了反應(yīng);而試管B中無(wú)明顯現(xiàn)象,則銅、鐵、銀三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序依次是 。
實(shí)驗(yàn)三:探究硫酸銅與堿溶液的反應(yīng)。觀察到試管C中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)三中所得混合物過(guò)濾,得藍(lán)色固體和無(wú)色濾液。對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分展開探究:
【提出問(wèn)題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想假設(shè)】濾液中溶質(zhì)的成分有 種可能。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取少量濾液與試管中,向其中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,溶液變紅,則濾液中的溶質(zhì)是 。
【拓展遷移】小組同學(xué)欲將得到的藍(lán)色固體轉(zhuǎn)化成硫酸銅溶液,可向其中加入適量的 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省汕頭市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫出儀器的名稱:①_______________,②_________________.
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為: ;若改用高錳酸鉀制取氧氣,需如何改進(jìn)裝置 ;這樣改動(dòng)是為了____________________;反應(yīng)的文字表達(dá)式為: ;
(3)若用B裝置來(lái)制取氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí),先在_____________添加二氧化錳,再?gòu)腳______________添加過(guò)氧化氫溶液;該發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是 (選序號(hào)).
①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從 (填“e”或“f”)通入.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com