她和同學(xué)們進(jìn)入博物館．

她看到了許多礦石標(biāo)本，其中的4種礦石及其主要成分如下：

                                     

（1）上述礦石標(biāo)本的主要成分中，所含元素種類最多的是_____________（填字母序號(hào)）．

（2）她根據(jù)輝銅礦的主要成分，推測(cè)以輝銅礦為原料，可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品，她的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后_____________不變．

（3）她依據(jù)化學(xué)式計(jì)算出的相對(duì)分子質(zhì)量為222，計(jì)算式為_(kāi)__________．


（1）B

（2）元素種類

（3）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


哈爾濱市秋林食品深受廣大市民的喜愛(ài)，下列秋林食品中含蛋白質(zhì)相對(duì)較多的是（     ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


善于把握關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。在燃燒和滅火內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，“可燃物、氧氣、著火點(diǎn)”是三個(gè)重要的關(guān)鍵詞。一般來(lái)說(shuō)，滅火原理有三種，其中之一是：“使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下”。請(qǐng)回答另外兩種滅火的原理。

滅火原理之二：                      ；

滅火原理之三：                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能用于治療胃酸過(guò)多癥的物質(zhì)是

A．蔗糖                             B．食鹽            

C．小蘇打                           D．食醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能．納米二氧化鈦參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度．正鈦酸在一定條件下分解失水可制得納米.下列說(shuō)法不正確的是

A．甲醛對(duì)人體健康有害

B．納米添加到墻面涂料中，可消除甲醛

C．納米與普通的的性質(zhì)、功能完全相同

D．制備納米的反應(yīng)：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀下面科普短文（原文作者：段翰英等）。

我國(guó)制作泡菜的歷史悠久。制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的鹽水里，經(jīng)發(fā)酵而成。泡菜品種繁多、風(fēng)味獨(dú)特、口感鮮脆。

蔬菜中含有硝酸鹽。硝酸鹽對(duì)人體無(wú)直接危害，但轉(zhuǎn)化成亞硝酸鹽后，就會(huì)產(chǎn)生危害。亞硝酸鹽[如亞硝酸鈉（）]與胃酸（主要成分是鹽酸）反應(yīng)，產(chǎn)生亞硝酸（）和氯化物（如）。亞硝酸不穩(wěn)定，產(chǎn)生的二氧化氮進(jìn)入血液與血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致中毒。

泡菜中含亞硝酸鹽嗎？含量有多少？含量受什么因素影響呢？

經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定發(fā)現(xiàn)，食鹽水濃度和泡制時(shí)間對(duì)泡菜中亞硝酸鹽含量有一定影響。下圖為室溫下，食鹽水濃度和泡制時(shí)間與芹菜泡制過(guò)程中亞硝酸鹽含量的關(guān)系。

用不同的蔬菜進(jìn)行測(cè)定，變化趨勢(shì)與芹菜相似。

實(shí)驗(yàn)表明，發(fā)酵溫度對(duì)泡菜中亞硝酸鹽的生成量及生成時(shí)間也具有明顯的影響。泡菜發(fā)酵過(guò)程中，泡制溫度較高時(shí)，亞硝酸鹽含量最大值出現(xiàn)的早，且數(shù)值低。這與溫度較高有利于乳酸菌的繁殖有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)還表明，泡制過(guò)程中添加姜汁和維生素C，都能有效地減少亞硝酸鹽的生成。

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，泡菜中的乳酸和乳酸菌對(duì)人體健康有益，具有抑制腸道中的腐敗菌生長(zhǎng)、降低膽固醇等保健作用。但是，有些泡菜鹽分或糖分過(guò)高，對(duì)高血壓和糖尿病等慢性病患者不利。另外，泡制過(guò)程也會(huì)造成某些營(yíng)養(yǎng)素的流失。（有刪改）

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。

⑴泡菜中的亞硝酸鹽是由          轉(zhuǎn)化成生的。

⑵亞硝酸鈉能與鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的          反應(yīng)。

⑶室溫下，用芹菜制作的泡菜，最佳食用時(shí)間是          （填字母序號(hào)，下同）。

A．泡制2－3天           B．泡制5－6天          C．泡制12天后

⑷下列關(guān)于制作泡菜的說(shuō)法中，合理的是          。

A．最好加入一些姜汁

B．最好在較低溫度下泡制

C．最好加入一些富含維生素C的水果

D．最佳食用期的泡菜中亞硝酸鹽的含量與泡制時(shí)的食鹽水濃度無(wú)關(guān)

⑸請(qǐng)你為喜歡吃泡菜的人提一條食用泡菜的建議：          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前、、均已關(guān)閉。

內(nèi)容 

裝置

【實(shí)驗(yàn)1】制備氣體

【實(shí)驗(yàn)2】測(cè)定氣體含量

Ⅰ．打開(kāi)，用注射器向盛有鋅粒的A中注入稀硫酸，直至液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口

Ⅱ．在上方導(dǎo)管口收集氣體

Ⅰ．A（容積）中為用排空氣法收集的，B中裝滿水。用注射器向A中注入15mL NaOH溶液（足量），充分反應(yīng)

Ⅱ．打開(kāi)和

（1）檢查裝置氣密性：保持關(guān)閉，打開(kāi)、，向B中加水至液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口，用手捂住A瓶外壁，說(shuō)明裝置在左側(cè)氣密性良好的現(xiàn)象是       ；用同樣原理可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性。

（2）實(shí)驗(yàn)1中，鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為        ；氣體收集完畢后，在不拆卸裝置的情況下，使A中未反應(yīng)的稀硫酸大部分轉(zhuǎn)移到B中的操作是           。

（3）實(shí)驗(yàn)2中，當(dāng)B中液面不再變化時(shí)，測(cè)得B中減少了160mL水，則A中的體積分?jǐn)?shù)約為           %。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A～I(xiàn)為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系下圖所示（只略去反應(yīng)①的部分產(chǎn)物）。其中B是紫紅色金屬；D、F為黑色固體；H是實(shí)驗(yàn)室中最常見(jiàn)的無(wú)色無(wú)味液體。

請(qǐng)回答：

⑴若A在常溫下為固體，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為  ▲  ，下圖所示的儀器中，可用作該反應(yīng)發(fā)生裝置的是  ▲  （填字母）；若A在常溫下為液體，則A的化學(xué)式為  ▲  ，反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是  ▲  。

 


           a                b                c                 d

⑵在金屬活動(dòng)性順序中，B位于鐵的  ▲  （填“前面”或“后面”）。若要證明，所需試劑有：B的單質(zhì)、鐵的單質(zhì)和  ▲  （只填一種）。

⑶G的化學(xué)式為  ▲  ，它不具有的性質(zhì)有  ▲  （填字母）。

A．酸性          B．還原性          C．毒性           D．助燃性

⑷反應(yīng)②的化學(xué)方程式為  ▲  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列不屬于化學(xué)變化的是（    ）

 A.葡萄釀酒    B.煤的干餾   C.熟石灰改良酸性土壤  D.石油的分餾

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同步練習(xí)冊(cè)答案