序號 | 樣品成分 | 所選試劑 | 操作方法[來源:學(xué)科網(wǎng)] |
A | KCl(MnO2) | 水 | 溶 解、過濾、洗滌干燥 |
B | CaCO3[Ca(HCO3)2] | 高溫至質(zhì)量不再減少 | |
C | KNO3(NaCl) | 水 | 溶解、降溫結(jié)晶、過濾 |
D | NaCl(MgCl2) | 過量NaOH溶液 | 過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法錯誤.
B、Ca(HCO3)2高溫至質(zhì)量不再減少生成碳酸鈣、水和二氧化碳,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同,硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉受溫度影響較小,所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾的方法;故選項所采取的方法正確.
D、MgCl2能與過量NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:C.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 花青素不屬于氧化物 | |
B. | 花青素中C、H、O元素質(zhì)量比是15:11:6 | |
C. | 花青素的相對分子質(zhì)量是287 | |
D. | 花青素在氧氣中充分燃燒后生成二氧化碳和水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 雙氧水的濃度% | 雙氧水的體積/mL | 溫度℃ | MnO2的質(zhì)量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應(yīng)所需的時間/s |
1 | 5 | 5 | 20 | 0.1 | 20 | 17.2 |
2 | 15 | 5 | 20 | 0.1 | 20 | 10.8 |
3 | 30 | 5 | 35 | 0.1 | 20 | 8.7 |
4 | 30 | 5 | 55 | 0.1 | 20 | 5.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl ( Na2CO3 ) | B. | C 粉(CuO) | C. | KNO3 ( KCl) | D. | Cu 粉( Fe 粉) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用點燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳:2CO+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2CO2 | |
B. | 證明鐵的活動性比銀強:Fe+2AgCl═FeCl2+2 Ag | |
C. | 醫(yī)療上用氫氧化鋁中和過多胃酸:2 Al(OH)3+3 H2SO4═Al2(SO4)3+6 H2O | |
D. | 用一氧化碳還原氧化鐵:Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a=2m | B. | b=m | C. | 2a=m | D. | a+b=m+n |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用純堿作調(diào)味品 | B. | 食用松花蛋可醮些醋 | ||
C. | 用鹽酸除油污 | D. | 用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | X可能是鋁 | B. | X可能會與鹽酸反應(yīng) | ||
C. | X可能是鐵 | D. | 反應(yīng)前后溶液質(zhì)量不變 |
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