請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式表示:
(1)二個(gè)氮原子
 
;      
(2)鈉離子
 
;
(3)寫出氧化鎂的化學(xué)式并標(biāo)出鎂元素的化合價(jià)
 

(4)畫出硫離子的排布結(jié)構(gòu)示意圖
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
(3)化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
(4)硫離子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16,核外有3個(gè)電子層,第一層上有2個(gè)電子,第二層上有8個(gè)電子,第三層上有8個(gè)電子,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故二個(gè)氮原子表示為:2N.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故鈉離子可表示為:Na+
(3)氧化鎂中氧元素顯-2價(jià),鎂元素顯+2價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)可表示為:
+2
Mg
O.
(4)硫離子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16,核外有3個(gè)電子層,第一層上有2個(gè)電子,第二層上有8個(gè)電子,第三層上有8個(gè)電子,其結(jié)構(gòu)示意圖為:
故答案為:(1)2N;(2)Na+;(3)
+2
Mg
O;(4)
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)、粒子結(jié)構(gòu)示意圖等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):①石墨  ②純堿  ③熟石灰  ④酚醛塑料  ⑤棉花  ⑥油脂
(1)屬于天然纖維的是
 
;
(2)屬于有機(jī)合成材料的是
 

(3)具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是
 
;
(4)能用來(lái)改良酸性土壤的是
 

(5)水溶液顯堿性的一種鹽是
 
;
(6)某餅干的配料中含有精煉植物油,其中含有的主要成分是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.

請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
,C
 

(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為:
 

(3)指出反應(yīng)②的基本類型是
 
 反應(yīng).
(4)寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)若I是藍(lán)色沉淀,請(qǐng)寫出G+F→I的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀下面的短文.從①物理變化、②化學(xué)變化、③物理性質(zhì)、④化學(xué)性質(zhì)中選擇正確答案的序號(hào)填入下面描述的有關(guān)括號(hào)中.
在通常狀況下,氯氣呈黃綠色
 
,有劇烈的刺激性氣味
 
,氯氣在1.0l×105Pa時(shí),冷卻到一34.6℃,變成液態(tài)氯
 
,繼續(xù)冷卻到一101Pa,變成固態(tài)氯
 
.紅熱的銅絲在氯氣中會(huì)發(fā)生燃燒
 
,氫氣也能在氯氣中燃燒,生成一種叫氯化氫的氣體
 
.把氯氣通人水中,部分氯氣跟水反應(yīng),生成鹽酸和次氯酸
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)是由微小的粒子構(gòu)成的,寫出構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒名稱
氫氣是由
 
構(gòu)成,銅由
 
構(gòu)成,氯化鈉由
 
構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們熟悉了許多物質(zhì).請(qǐng)從①石墨;②活性炭;③金剛石;④氫氣;⑤二氧化碳;⑥氧氣中,選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空.
(1)其固態(tài)可作制冷劑、人工降雨
 

(2)最清潔的燃料是
 

(3)可用于冰箱除異味的是
 

(4)用于切割玻璃是
 

(5)用于急救病人的氣體是
 

(6)可作干電池電極的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖(某些固定裝置已被忽略),請(qǐng)依據(jù)要求,回答下列問(wèn)題.
(1)寫出儀器名稱A
 
、B
 

(2)指出裝置中的不合理之處
 

 

 

(3)寫出反應(yīng)的原理(寫文字表達(dá)式以及符號(hào)表達(dá)式)
 

(4)檢驗(yàn)氧氣是否充滿集氣瓶的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的方程式:澄清石灰水變渾濁的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和已學(xué)的化學(xué)知識(shí)區(qū)分下列物質(zhì).
(1)水和酒精
 

(2)金屬鋁片和金屬銅片
 

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